II семестр

UNIT 3. BOOKS AND WRITERS

 

УРОК 42

Тема. Home Reading. “The Reader of Books”

 

Мета: перевірити рівень учнівських знань, умінь і навичок з читання; навчити учнів самостійного виконання завдань тестового характеру, правильному вибору комунікативних завдань, реально оцінювати рівень власних знань; прищеплювати повагу до навчання, розвивати елементи логічного й аналітичного мислення під час виконання контрольних тематичних завдань.

ХІД УРОКУ

I. Організація класу. Привітання

 

II. Підготовка до іноземного мовлення

Фонетична й мовленнєва зарядка.

 

III. Основна частина уроку

a) Vocabulary notes:

·       Allow — awhile — bingo — chatterbox — contain

·       Introduce — manage — refuse — speech — read from cover to cover.

b) Ех. 2, р. 170 — Explain the meaning of the words and phrases.

c) Ex. 3, p. 170 — Find the words in the story that have the meaning given below:

·       introduce

·       to learn by heart

·       chatterbox

·       library

·       borrow

·       librarian

d) Ex. 4, p. 170 — Choose the correct word to complete the sentences:

·       chatterbox

·       taught

·       library

·       cover / cover

·       introduced

·       borrow

e) Ex. 5, p. 170 — Find the words in the story to talk about:

·       person’s speech

·       a library

·       reading books

f) Ex. 6, p. 171 — Answer the following questions.

·       What kind of a child was Matilda?

·       At what age could she read?

·       Why did she ask her father to buy a book?

·       Where did she go to read books?

g) Ex. 7, p. 171 — Chose the correct item to complete the sentences.

h) Discussing the story.

·       Say why it is good to go to the library.

·       Complete the sentences given below (Ex. 1,2, p. 172)

·       Say what was interesting for you to learn about Matilda and her family.

·       Matilda didn’t have any books at home. Prove that it was good for her to go to the library.

·       Imagine that you’ve come to a library. What will you ask the librarion about?

·       Complete and act out the dialogue about a visit to a library.

 

IV. Завершальна частина уроку

Домашнє завдання

Thematic evaluation work 3.

Підсумки уроку

Учитель підбиває підсумки уроку й оцінює роботу учнів.