РОЗДІЛ II. МАТЕРИКИ ТРОПІЧНИХ ШИРОТ

ТЕМА 1. АФРИКА

УРОК 15. ЗАГАЛЬНІ ОЗНАКИ КЛІМАТУ АФРИКИ

Мета:

• навчальна: сформувати уявлення про основні кліматичні характеристики материка, систематизувати особливості й закономірності впливу основних кліматотвірних чинників на прикладі клімату Африки, навчити аналізувати кліматодіаграми, удосконалювати навички роботи з кліматичними картами;

• розвивальна: розвивати аналітичне мислення, уміння робити висновки, інформаційно-цифрову компетентність;

• виховна: виховувати повагу до знань, допитливість, толерантне ставлення до людей інших рас.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: підручник, атлас, кліматодіаграми, фізична карта Африки, кліматична карта Африки.

Опорні та базові поняття: клімат, кліматотвірні чинники, пасат, пояси освітленості, тиску, хмарності, холодна течія, кліматодіарама, ізотерма.

ХІД УРОКУ

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Завдання. Погодьтесь або спростуйте твердження. Надайте короткий коментар вашої думки.

• В Африці переважають рівнини з висотами від 200 м до 500 м. (Ні)

• «Низькою» називають Північну і Західну Африку. (Так)

• Западина Калахарі утворилася на щиті. (Ні)

• У Східній Африці є найбільший на суходолі розлом земної кори, який простягається від узбережжя Червоного моря до гирла річки Замбезі. (Так)

• Капські і Драконові гори за своїм віком є давніми. (Так)

• Найвища вершина материка вулкан Кіліманджаро розташований у Західній Африці. (Ні)

• «Висока» Африка утворена зі складчасто-брилових і брилових гір, плоскогір’їв та нагір’їв. (Так)

• В Африці відсутні території, що зазнали горотворення в кайнозойську еру. (Ні)

• Африка є світовим лідером за запасами й видобутком алмазів, золота. (Так)

• Африканські країни є серед світових лідерів з видобутку й продажу бокситів, нафти, урану.(Так)

ІІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ТА ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

— Африка — найжаркіший материк. Тут розташована найбільша пустеля світу. Ці твердження загальновідомі. А все могло би бути зовсім інакше. Якщо б Африка була з усіх боків оточена водами океанів, ми говорили б про неї як найвологіший материк світу. Як саме сусідка Євразія «висушила» Африку, ми зрозуміємо сьогодні.

IV. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, ВМІНЬ І НАВИЧОК УЧНІВ

Нарисуйте схеми розташування поясів освітленості, тиску, хмарності, схему постійних вітрів над територією Африки.

V. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Температури

Більша частина Африки лежить між тропіками → великий кут падіння сонячних променів → значне прогрівання території → високі температури протягом року.

Завдання. За кліматичною картою визначте середні температури найхолоднішого й найтеплішого місяців материка в екваторіальних, тропічних широтах та на крайніх південних і північних частинах. Зробіть висновок.

Пояс хмарності над екватором → зниження середньодобової температури, незначна амплітуда добових температур.

Відсутність хмар над тропіками → підвищення середньодобових температур, максимальна амплітуда добових температур.

Більша площа материка у тропіках Північної півкулі → вищі температури літа.

Підвищення рельєфу → відхилення ізотерм, утворення замкнутих, менші амплітуди температур.

Рекорд: м. Ель-Азізія (Лівія) +58 °С.

2. Опади

Утворення поясів тиску: екваторіальні широти → велика кількість опадів цілий рік (понад 1000 мм); тропіки → незначна кількість (близько 200 мм).

Перехідні зони між екваторіальними й тропічними широтами, тропічними й помірними → сезонність опадів (сухий і вологий сезони).

Течії або посилюють широтну закономірність розподілу опадів (узбережжя Ґвінейської затоки → збільшення опадів; західна частина Сахари та пустеля Наміб → майже повна відсутність опадів), або порушують її (мінімальна кількість опадів на східному узбережжі в екваторіальних широтах, значна кількість опадів східного узбережжя у тропічних широтах Південної півкулі).

Переважання пасатної циркуляції → пасат з Індійського океану приносить вологу, пасат з Євразії приносить сухе континентальне повітря.

Підвищення рельєфу сприяє утворенню орографічних опадів.

3. Кліматодіаграми

Особливий вид відтворення кліматичної інформації (демонстрування різних типів). За місяцями відображує температури січня і липня (графіки) та кількість опадів (стовпчикова діаграма). Дають можливість визначити тип клімату місця, у якому кліматичному поясі, у Південній чи Північній півкулі розташоване.

VI. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

• Як темна шкіра, товсті губи, широкі ніздрі і хвилясте пухнасте волосся представників негроїдної раси пов’язані з кліматичними особливостями Африки?

• Чому в пустелі Наміб опадів менше, ніж у найсухіших районах Сахари?

• Які схили Драконових гір отримують більше опадів?

• Поясніть різницю зволоження західного і східного узбережжя Африки на 10° пн. ш.

• Чому в Сахарі і Атлаських горах уночі «вибухає» (тріскається) каміння?

VI. ПІДСУМОК УРОКУ. РЕФЛЕКСІЯ

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

• Опрацюйте §____________________________________ .

• Оберіть район Африки для автономної подорожі, складіть список із 20 найнеобхідніших речей для неї.