ТАБЛИЧНИЙ ПРОЦЕСОР

Урок 18. ТАБЛИЧНИЙ ПРОЦЕСОР, ЙОГО ПРИЗНАЧЕННЯ

Цілі:

• навчальна: засвоїти основні можливості та призначення програми MS Excel, поняття книги, аркуша, рядка, стовпця, клітинки, активної клітинки, її вмісту та адреси, сформувати навички введення, редагування даних в активну клітинку;

• розвивальна: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння планувати та аналізувати свою діяльність;

• виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп'ютерної техніки.

Тип уроку: формування та первинне закріплення знань, умінь та навичок.

Обладнання та наочність: дошка, комп'ютер, інструкції з ТБ у комп'ютерному кабінеті.

Програмне забезпечення: MS Excel.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

У таблиці знайдіть заголовок, рядки, стовпці, клітинки, назви рядків, назви стовпців.

Таблиця 1. Список працівників фірми «Аудитор»

III. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Побудуйте на дошці таблицю для розв’язування задачі.

Тіло кинуто до горизонту під кутом а. Визначити, на якій висоті і на якій відстані від точки старту буде тіло через 1, 2, 3 с, якщо α = 35°, а початкова швидкість — 49 м/с. Дослідити, як залежить висота польоту і відстань, яку проходить тіло, від кута до горизонту, під яким воно кинуте.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ (МІНІ-ЛЕКЦІЯ)

План вивчення теми

1. Таблиці, елементи таблиці.

2. Електронні таблиці. Їх види.

3. Табличний процесор, його призначення.

4. Об’єкти електронної таблиці, їхні властивості.

5. Навігація аркушем і книгою.

V. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

VI. ОСМИСЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ

1. Робота з підручником:___________________

2. Робота з додатковим матеріалом:___________

3. Додаткові завдання

1) Опишіть можливості таких пунктів меню: Файл, Правка, Вид, Вставка, Формат, Сервис, Данные, Окно.

2) Вкажіть адресацію клітинок.

3) Заповніть таблицю.

4. Робота з комп'ютером

Введіть таблицю, що побудована на дошці (залежність висоти польоту тіла та відстані від кута).

VII. ПІДСУМКИ УРОКУ

VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Завдання за підручником:

2. Додаткове завдання. Складіть схему про об’єкти табличного процесора.