ГЕОМЕТРІЯ
Уроки для 9 класів

УРОК 26

Тема. Рівняння кола

 

Мета уроку: виведення рівняння кола. Формування вмінь учнів використовувати рівняння кола до розв'язування задач.

Тип уроку: комбінований.

Наочність і обладнання: таблиця «Декартові координати і вектори на площині» [13].

Вимоги до рівня підготовки учнів: записують і пояснюють рівняння кола. Розпізнають рівняння кола.

Хід уроку

I. Перевірка домашнього завдання

Перевірити наявність виконаних домашніх завдань та відповісти на запитання, які виникли в учнів під час їх виконання.


II. Аналіз результатів самостійної роботи

 

III. Сприйняття й усвідомлення нового матеріалу

В алгебрі ми зустрічалися з різними рівняннями і будували їх графіки.

Рівнянням фігури на площині в декартових координатах називається рівняння з двома змінними х і у, яке задовольняють координати будь-якої точки фігури, і навпаки: будь-які два числа, які задовольняють це рівняння, є координатами деякої точки цієї фігури.

Яке ж рівняння має коло?

Для того щоб скласти рівняння кола, згадаємо його властивість, що міститься в означенні кола: усі точки кола розміщені в одній площині з його центром і однаково від нього віддалені.

Нехай центр кола М(а; b), а радіус кола R (рис. 140).

 

 

Позначимо на колі будь-яку точку А (х; у). Відстань від точки М до точки А дорівнює R, тобто AM = R, але за формулою відстані між двома точками маємо АМ2 = (х – а)2 + (y – b)2, або  (x – a)2 + (y – b)2 = R2. (1)

Координати будь-якої точки цього кола задовольняють рівняння (1). Правильно і те, що будь-яка точка, координати якої задовольняють рівняння (1), належить колу.

Отже, (x – a)2 + (y – b)2 = R2 — рівняння кола. Якщо центр кола (рис. 141) лежить у початку координат, то воно має рівняння х2 + у2 = R2.

 

 

Розглянемо рівняння (1), у якому х і у — змінні координати точок кола, а числа а і b — відповідно абсциса і ордината центра, R — радіус кола. Отже, щоб записати рівняння кола, треба запам'ятати цю формулу і знати координати центра і радіус.

Наприклад, нехай M(-1; 2), a R = 2, тоді рівняння кола (x + 1)2 + (y – 2)2 = 4.

 

Виконання вправ

  1. 1)  Які з точок: А(1; 2), В(3; 4), С(-4; 3), D(0; 5), F(5; -1) —лежать на колі, рівняння якого х2 + у2 = 25?
  2. 2)  Запишіть рівняння кола радіуса 1, а координати центра:

а) (1; 1);    

б) (-1; 1);   

в) (1; -1);   

г) (-1; -1)

  1. 3)  Укажіть координати центра і радіус кола, яке задане рівнянням:

a) (x – 1)2 + y2 = 9;     

б) (x + 1)2 + (у + 3)2 = 1;

в) x2 + (y + 1)2 = 2;     

г) (x + 1)2 + (y + 2)2 = 7.

  1. 4)  Знайдіть на колі х2 + у2 = 100 точки:

а) з абсцисою 6; 

б) з ординатою 8.


IV. Закріплення й усвідомлення нового матеріалу
Розв'язування задач

  1. 1.   Дано точки А(2; 1), В(-2; 5). Складіть рівняння кола, діаметром якого є відрізок АВ.
  2. 2.   Дано точки А(-1; -1) і С(-4; 3). Складіть рівняння кола:

а) з центром у точці А і яке проходить через точку С;

б) з центром у точці С і яке проходить через точку А.

  1. 3.   Знайдіть на осі Ох центр кола, яке проходить через точку А(1; 4) і має радіус 5.
  2. 4.   Складіть рівняння кола з центром (1; 2), яке дотикається до осі Ох.
  3. 5.   Складіть рівняння кола з центром (-3; -4), яке проходить через початок координат.
  4. 6.   Доведіть, що відрізок АВ, кінці якого А(2; -5) і В(5; -2) є хордою кола (х - 5)2 +(у + 5)2 = 9.
  5. 7.   Чи перетинає коло (х + 4)2 + (у – 1)2 = 20 вісь Оу? Якщо перетинає, то в яких точках?

V. Домашнє завдання

Вивчити рівняння кола та розв'язати задачі.

  1. 1.   Коло задане рівнянням (х – 1)2 + (у + 3)2 =10. Чи проходить це коло через початок координат?
  2. 2.   Чи перетинає коло (х – 3)2 + (у + 5)2 = 26 вісь Ох? Якщо перетинає, то знайдіть точки перетину з віссю Ох.
  3. 3.   Знайдіть рівняння кола, діаметром якого є відрізок АВ, якщо А(8; 5), В(2; -3).

VI. Підбиття підсумків уроку

Завдання класу

  1. 1.   Запишіть рівняння кола.
  2. 2.   Знайдіть координати центра і довжини радіусів кіл, зображених на рис. 142. Запишіть рівняння цих кіл.

 






Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити