Усі уроки української мови в 11 класі

ПОГЛИБЛЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З ЛІНГВІСТИКИ ТЕКСТУ І СТИЛІСТИКИ

 

Урок № 31

УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ № 19.

ПЕРЕКЛАД ТЕКСТІВ РІЗНИХ СТИЛІВ, ТИПІВ, ЖАНРІВ. СИНХРОННИЙ ПЕРЕКЛАД ТЕКСТІВ НА ПРОФЕСІЙНУ ТЕМАТИКУ, СПРИЙМАНИХ СЛУХОМ

 

Мета: удосконалювати навички перекладу з голосу текстів, поглибити знання про різні типи, жанри, стилі, удосконалювати вміння складати власне монологічне висловлювання; збагачувати словниковий запас учнів, розвивати пам’ять, уміння відбирати оптимальні з точки зору мовленнєвої задачі мовні засоби; виховувати інтерес до різних сфер професійної діяльності, толерантність до чужої думки.

Внутрішньо-предметні зв’язки: синтаксис, лексикологія, стилістика.

Міжпредметні зв’язки: психологія.

Тип уроку: урок розвитку комунікативної компетенції.

ПЕРЕБІГ УРОКУ

I. Мотиваційно-організаційний етап

Ознайомлення учнів з темою і метою уроку

 

II. Процесуально-діяльнісний етап

Робота в групах

Зробіть переклад тексту.

1 група

ВЫБЕРИ СЕБЕ ПРОФЕССИЮ

Как правильно выбрать профессию? Этот вопрос ставят перед собой много выпускников школ, ведь от этого выбора может зависеть вся дальнейшая жизнь. Выбрать профессию — это не столько выбрать себе работу, сколько выбрать определенный способ жизни.

На сегодняшний день профессий насчитывается больше шести тысяч, и каждая предъявляет определенные требования к человеку. Одни профессии требуют от человека силы и ловкости, другие — ума и быстроты реакции, третьи — общительности, аккуратности или сдержанности.

Чтобы легко было ориентироваться в мире профессий, специалисты объединили их в группы, но разным типам и классам. Тип профессии указывает на то, с чем человеку приходится иметь дело в процессе своей деятельности. Различают пять типов профессий — «человек — человек», «человек — природа», «человек — техника», «человек — знаковая система» и «человек — художественный образ». А класс профессий говорит о степени сложности и необходимой квалификации человека, то есть о характере труда, который может быть исполнительским или творческим.

Профессиональная пригодность — это совокупность психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых для достижения успеха в избранной профессии, то есть определенные требования к состоянию здоровья человека, его квалификации и профессиональным способностям.

Здоровье, квалификация и способности человека — это профессионально важные качества. Если уровень их развития превышает тот, который необходим для овладения профессией, то человека можно считать профессионально пригодным к этой профессии.

Таким образом, для того чтобы правильно выбрать профессию, вам нужно ориентироваться в трех вещах;

1) определить ваши интересы и склонности, то есть желание и потребность в определенных видах деятельности, желание не только результата, но и самого процесса деятельности. Склонности условно обозначают выражением «хочу»;

2) оценить ваши профессионально важные качества, которые определяют профессиональную пригодность. Кроме здоровья и квалификации, к этой группе относят способности, то есть такие индивидуальные качества человека, от которых зависит возможность успешного осуществления деятельности (например, темперамент). Способности условно обозначают «могу»;

3) узнать, какие профессии востребованы у работодателей на рынке труда. Иначе говоря, определить, что сегодпя «надо». В том случае, если вы сумеете совместить «хочу», «могу» и «надо», ваш профессиональным выбор будет удачным (3 матеріалів Донецького обласного центра зайнятості).

 

2 група

В наши дни, когда стране не удается найти выход из кризисного положения, когда экономические проблемы порождают упадок в культурной, образовательной и других сферах жизни, многие, особенно это касается молодежи, обращают свои взоры на престижные и высокооплачиваемые профессии.

Особенным спросом среди молодежи сегодня пользуются такие профессиональные специальности, как менеджер, юрист, экономист, чуть ниже стоят специальности переводчика, психолога и т. п.

Большая часть населения считает, что данные профессии носят, как правило, чисто интеллектуальный характер, но при этом автоматически обеспечивают высокий уровень материально дохода, дают определенный социальный статус, позволяют достичь обеспеченности. Вот почему на сегодняшний день в вузах наблюдаются такие значительные наборы на факультеты международных отношений, менеджмента, юриспруденции.

Проблема состоит в том, что не каждый из тех, кто закончил подобные факультеты, сможет быть хорошим дипломатом, юристом и. т. д. Очень часто такие люди получают работу только благодаря связям. В результате такого отбора, когда талантливый специалист не получает соответствующего рабочего места, а пробивается менее способный к такой работе, но «по блату», страдает государство. Дело в том, что такая тенденция носит достаточно значительный, чтобы не сказать массовый, характер, и это действительно тормозит развитие молодого государства.

Во-вторых, если поток на факультеты престижных интеллектуальных профессий будет продолжаться, то скоро рынок труда будет перенасыщен такими специалистами. Понятно, что если на рынке труда будет такое количество менеджеров, которое превышает спрос на них, то это обусловит проблему трудоустройства для выпускников вузов.

В выигрышном положении окажутся те, кто имеет определенные преимущества, такие как опыт работы, дополнительное знание компьютера, иностранных языков, углубленное знание определенной отрасли, вторую специальность и т.д. Учитывая вышесказанные факторы, отметим, что в данной ситуации через несколько лет или раньше возможен второй «профессиональный бум», когда начнется массовая переквалификация специалистов с высшим образованием теперь уже на специальности прикладного направления (3 газети).

 

3 група

Выбор профессии — это второе рождение человека.

Е. О. Климов

Слово «профессия» происходит от латинского «profitere» и означает «объявлять своим делом», «говорить публично», «заявлять» . Профессия — это необходимый для общества вид деятельности человека, который требует от него определенной подготовки, физических и духовных сил и дает возможность полноценно жить и развиваться. мире существует более 40 тысяч профессий. По подсчетам специалистов, каждый год в мире появляется 500 новых профессий.

Современная мировая тенденция перехода к постиндустриальному и информационному обществу, изменение структуры рынка труда, трудовых отношений, занятости населения не обошли и Украину, в результате чего на отечественном рынке труда возникают новые профессии и виды деятельности. Больше всего абсолютно новых профессий появилось в связи с развитием информационных технологий. Так, например, лет пять назад на рынке труда появилась профессия веб-мастера, достаточно популярная и высокооплачиваемая. Но современные тенденции в сфере информационных технологий стали причиной того, что из нее получили развитие несколько новых: руководитель, менеджер проекта, веб-дизайнер, веб-программист и специалист по развитию, то есть речь идет о дальнейшей узкой специализации для профессионалов.

Возникли новые или претерпели трансформацию профессии в сфере ресторанного бизнеса, в сфере рекламы, РК, маркетинга, аудита, в сфере финансового рынка, банковских и страховых услуг, в области психологии и т. д. Система образования не всегда успевает отреагировать на этот процесс, поэтому получить знания и навыки можно в процессе работы и путем самообразования. Иногда это дополняют краткосрочные курсы, которые проводятся фирмами для подготовки необходимых кадров. По все же специалисты в этих отраслях затребованы на 100 % , причем в столице или городах-миллионерах спрос на них значительно превышает предложение.

Конечно, это пе полный перечень специальностей, которые будут особенно важны через 5—10 лет. Говоря о выборе специальности, стоит добавить, что выбирать все-таки лучше не только по строгому расчету востребованности, но и душой. Ведь работа, которая вам не нравится, не сделает вас счастливыми. Великий мультипликатор, бизнемен Уолт Дисней говорил: «Вы достигнете своего, если будете работать пе ради денег. Хорошо выполняйте свою работу. Вы не должны волноваться из-за денег, они сами придут. Просто хорошо делайте то, что лучше всего умеете, и используйте это как свой козырь» (3 газети).

 

4 група

ЧТО ВЛИЯЕТ НА ВЫБОР ПРОФЕССИИ?

Какие факторы обусловливают выбор человеком той или иной профессии?

На практике оказывается, что склонности учитываются в последнюю очередь, а вот мнение родителей влияет. В то же время выделяется ряд главных факторов выбора профессии:

Позиция старших членов семьи. Есть старшие, которые несут прямую ответственность за то, как сложится ваша жизнь.

Позиция друзей. Дружеские связи в вашем возрасте уже очень крепки и могут влиять на выбор профессии.

Позиция учителей. Наблюдая за вашим поведением, учебной и внеучебной деятельностью, опытный педагог знает много такого о вас, что скрыто от непрофессиональных глаз и даже от вас.

Личные профессиональные планы.

Способности.

Уровень притязаний на общественное признание.

Информированность. Важно позаботиться о том, чтобы полученная информация о той или иной профессии не оказалась недостоверной, перекрученной, неполной, однобокой.

Каковы главные ошибки в выборе профессии?

Отношение к выбору профессии как к неизменному. В любой сфере деятельности происходит смена занятий, должностей по мере роста квалификации человека. Будьте готовы к тому, что придется регулярно повышать квалификацию, осваивать смежные специальности.

Существующие мнения о престижности профессии. Престижность профессии должна учитываться — но после учета ваших интересов и способностей. Иначе будете иметь «модную», по такую специальность, которая не приносит удовлетворения. Или, чего доброго, окажетесь непригодными к выполнению основных функций этой работы...

Выбор профессии под влиянием товарищей. Профессию мы выбираем по своему «вкусу» и «размеру» так же, как одежду и обувь. Поэтому оглядывайтесь на других, сравнивая (себя с товарищами), а пе слепо повторяя. Старайтесь увидеть, чем вы отличаетесь от товарищей — и в чем похожи.

Перенесение отношения к человеку, представителя той или иной профессии, на саму профессию. Часто люди совершают ошибку, пытаясь получить профессию кумира —спортсмена, политика, журналиста, артиста и т.п.

Увлечение только внешней стороной профессии. Помните: за легкостью, с которой актер создает образ на сцене, стоит напряженная, будничная работа.

Устаревшие представления о характере труда в сфере материального производства. Во всех профессиях внедряется новая техника, повышается культура труда.

Неумение (нежелание) разобраться в личностных качествах (склонностях, способностях). Незнание (недостатка) своих физических особенностей, недостатков, которые являются существенными во время выбора профессии. Существуют профессии, которые вам противопоказаны, потому что они могут ухудшить состояние вашего здоровья.

Было бы разумно при выборе профессии учитывать все перечисленные выше факты (3 матеріалів Донецького обласного центра зайнятості).

 

Перевірка робіт

Група 1

ВИБЕРИ СОБІ ПРОФЕСІЮ

Як правильно вибрати професію? Це запитання ставлять собі багато випускників шкіл, адже від цього вибору може залежати все подальше життя. Вибрати професію — це не стільки вибрати собі роботу, скільки вибрати певний спосіб життя.

На сьогоднішній день професій налічується більше шести тисяч, і кожна ставить певні вимоги до людини. Одні професії вимагають від людини сили і спритності, інші — розуму або швидкості реакції, треті - товариськості, охайності або стриманості.

Щоб легко було орієнтуватися у світі професій, фахівці об’єднали їх у групи за різними типами і класами. Тип професії вказує на те, з чим людині доводиться мати справу в процесі своєї діяльності. Розрізняють п’ять типів професій — «людина — людина», «людина - природа», «людина — техніка», «людина — знакова система» і «людина — художній образ». А клас професій говорить про ступінь складності і необхідної кваліфікації людини, тобто про характер праці, який може бути виконавчим або творчим.

Професійна придатність — це сукупність психічних і психофізіологічних особливостей людини, необхідних для досягнення ефективності у вибраній професії, тобто це певні вимоги до стану здоров’я людини, її кваліфікації і професійних здібностей.

Здоров’я, кваліфікація і здібності людини є її професійно важливими якостями. Якщо рівень їх розвитку перевершує той, що потрібен для опанування професії, то людину можна вважати професійно придатною до цієї професії.

Отже, для того, щоб правильно вибрати собі професію, вам слід зорієнтуватися в трьох питаннях:

1) визначити, які ваші професійні інтереси й схильності, тобто бажання й потреби в певних видах діяльності, прагнення не тільки до результату, але й до самого процесу того, що людина робить. Схильності умовно позначають виразом «я хочу»;

2) оцінити ваші професійно важливі якості, які визначають вашу професійну придатність. Окрім здоров’я і кваліфікації, до цієї групи відносять здібності, тобто такі індивідуальні якості людини, від яких залежить можливість успішного здійснення діяльності (наприклад, темперамент). Здібності умовно висловлюють «можу»;

3) дізнатися, які професії мають попит у роботодавців на ринку праці. Інакше кажучи, визначити, що сьогодні «треба».

У тому випадку, якщо ви зумієте сумістити «хочу», «можу» і «треба», то ваш професійний вибір буде вдалим.

 

Група 2

У паші дні, коли країні не вдається знайти вихід з кризового становища, коли економічні негаразди породжують занепад у культурній, освітній та інших сферах життя, багато хто, а особливо це стосується молоді, звертає свої погляди на престижні та високооплачувані професії.

Особливим попитом серед молоді сьогодні користуються такі професійні спеціальності, як менеджер, юрист, економіст, дещо нижче стоять спеціальності перекладача, психолога і т.п.

Серед більшої частини населення поширена думка, що ці професії носять, як правило, суто інтелектуальний характер, але при цьому автоматично забезпечують високий рівень матеріального доходу, надають певного соціального статусу, дозволяють досягти добробуту. Ось чому на сьогоднішній день у вищих навчальних закладах проводяться значні набори на факультети міжнародних відносин, менеджменту, юриспруденції.

Проблема в цьому питанні полягає, по-перше, у тому що не кожен із тих, хто закінчив відповідні факультети, зможе бути хорошим дипломатом, юристом тощо. Дуже часто такі люди отримують роботу лише завдяки зв’язкам. У результаті такого відбору, коли талановитий молодий спеціаліст не отримує відповідного робочого місця, а пробивається менш здатний до такої роботи, але по «блату», страждає держава. Річ у тому, що така тенденція носить досить значний, щоб не сказати масовий характер, і це справді гальмує розвиток молодої держави.

По-друге, якщо потік на факультети престижних інтелектуальних професій продовжить, то незабаром ринок праці буде значно перенасичений такими спеціалістами. Зрозуміло, якщо на ринку праці чисельність менеджерів перевищить попит на них, то це зумовить проблему працевлаштування для випускників вищих навчальних закладів.

У виграшному становищі опиняться ті, хто має певні переваги, такі як досвід роботи, додаткове знання комп’ютера, іноземних мов, поглиблене знання певної галузі, друга спеціальність тощо. Враховуючи всі вищевказані фактори, зазначимо, що в цій ситуації через кілька років або й раніше можливий другий «професійний бум», коли почнеться масова перекваліфікація спеціалістів з вищою освітою, тепер уже на спеціальності прикладного призначення.

 

3 група

Вибір професії — це друге народження людини.

Є.О. Клімов

Слово «професія» походить від латинського «profitere» й означає «оголошувати своєю справою», «говорити публічно», «заявляти». Професія — це необхідний для суспільства вид діяльності людини, який потребує від неї певної підготовки, фізичних і духовних сил та дає їй можливість повноцінно жити й розвиватися. У світі існує понад 40 тисяч професій. За підрахунками спеціалістів, щороку на світ з’являється 500 нових професій.

Сучасна світова тенденція переходу до постіндустріального та інформаційного суспільства, зміни структури ринку праці, трудових відносин, зайнятості населення це оминули й Україну, у результаті чого на вітчизняному ринку праці виникають нові професії та види діяльності. Найбільше абсолютно нових професій з’явилося у зв’язку з розвитком інформаційних технологій. Так, наприклад, років п’ять тому на ринку праці з’явилася професія веб-майстра, досить популярна та високооплачувана. Але сучасні тенденції у сфері інформаційних технологій стали причиною того, що з неї отримали розвиток кілька нових: керівник, менеджер проекту, веб-дизайнер, веб-програміст та фахівець із розвитку, тобто мова йде про дедалі вужчу спеціалізацію для професіоналів.

Виникли нові або набули трансформації професії у сфері ресторанного бізнесу та торгівлі, у сфері реклами, PR, маркетингу, аудиту, у сфері фінансового ринку, банківських та страхових послуг, у галузі психології тощо. Система освіти не завжди встигає відреагувати на цей процес, тому здобути знання і павички можна в процесі роботи й шляхом самоосвіти. Іноді до цього додаються короткострокові курси, які проводяться фірмами для підготовки необхідних кадрів. Але все ж фахівці в цих галузях затребувані па 100%, причому в столиці та містах-мільйонниках попит на них значно перевищує пропозицію.

Звичайно, це не повний перелік спеціальностей, що будуть особливо потрібні й важливі через 5—10 років. Говорячи про вибір спеціальності, варто додати, що вибирати все-таки краще не тільки за суворим розрахунком затребуваності, але й душею. Адже робота, що вам не подобається, пе зробить вас щасливими. Великий мультиплікатор, бізнесмен Волт Дисней говорив: «Ви досягнете свого, якщо будете працювати не задля грошей. Добре виконуйте свою роботу. Ви не повинні турбуватися через гроші, вони самі прийдуть. Просто робіть добре те, що найкраще вмієте, і використовуйте це як свій козир».

 

Група 4

ЩО ВПЛИВАЄ НА ВИБІР ПРОФЕСІЇ?

Які фактори обумовлюють вибір людиною тієї або іншої професії?

Практикою доведено, що схильності враховуються в останню чергу, а от думка батьків впливає. Водночас виділяються кілька головних факторів вибору професії:

— Позиція старших членів родини. Є старші, котрі несуть безпосередню відповідальність за те, як складається Ваше життя.

— Позиція друзів. Дружні зв’язки у Вашому віці вже дуже міцні й можуть значно вплинути на вибір професії.

— Позиція вчителів. Спостерігаючи за поведінкою, навчальною і поза-навчальною активністю учнів, досвідчений педагог знає багато такого про Вас, що приховано від непрофесійних очей, і навіть від Вас.

— Особисті професійні плани.

— Здібності.

— Рівень домагань на суспільне визнання.

— Інформованість. Важливо подбати про те, щоб здобута інформація про ту чи іншу професію не виявилася недостовірною, перекрученою, неповною, однобокою.

— Схильності. Схильності виявляються в улюблених заняттях, на які витрачають чималу частину вільного часу.

Які головні помилки під час вибору професії?

Ставлення до вибору професії як до незмінного. У будь-якій сфері діяльності відбувається зміна занять, посад із зростанням кваліфікації людини. Будьте готові до того, що доведеться регулярно підвищувати кваліфікацію, освоювати суміжні спеціальності.

Переконаність у престижності професії. Престижність професії слід ураховувати — але після Ваших інтересів і здібностей. Інакше будете мати «модну», але таку спеціальність, яка не приносить задоволення. Або, чого доброго, виявитеся непридатними до виконання основних функцій цієї роботи...

Вибір професії під впливом товаришів. Професію ми вибираємо за своїм «смаком» і «розміром» так само як одяг і взуття. Тому озирайтеся на інших, порівнюючи (себе з друзями), а не сліпо повторюючи. Намагайтеся побачити, чим Ви відрізняєтеся від товаришів — і в чому Ви подібні.

Перенесення ставлення до людини, представника тієї чи іншої професії, на саму професію. Часто люди припускаються помилки, намагаючись опанувати професію кумира — спортсмена, політика, журналіста, артиста тощо.

Захоплення тільки зовнішнім боком професії. За легкістю, з якою актор створює на сцені образ, стоїть напружена, буденна праця.

Застарілі уявлення про характер праці у сфері матеріального виробництва. В усіх професіях впроваджується новітня техніка, підвищується культура праці.

Невміння (небажання) зрозуміти особистісні якості (схильності, здібності). Незнання (недооцінювання) своїх фізичних особливостей, недоліків, що є суттєвими під час вибору професії. Існують професії, що можуть бути Вам протипоказані, тому що вони можуть погіршити стан Вашого здоров’я.

Було б розумно у виборі професії брати до уваги усі перераховані вище факти.

 

III. Контрольно-рефлексивний етап

Оцінювання роботи учнів на уроці.

 

IV. Домашнє завдання (на вибір)

Підготувати презентацію своїх майбутніх професій, випустити стінну газету «Наші майбутні шляхи».

Скласти монологічне висловлювання за темою «Ремісник чи майстер», висловивши думку про те, що велике значення мас не тільки вибір професії, а й прагнення стати справжнім фахівцем своєї справи.






Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити

Віртуальна читальня освітніх матеріалів для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.

Всі матеріали на сайті доступні за ліцензією Creative Commons Attribution-Sharealike 3.0 Unported CC BY-SA 3.0 та GNU Free Documentation License (GFDL)

Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посиланням на сайт, будьте вдячними ми приклали багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2007-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.