Урок № 22

ЗВ’ЯЗНЕ МОВЛЕННЯ

Тема. Доручення. Розписка

Мета: закріпити та систематизувати знання учнів про особливості ділового спілкування та офіційно-ділового стилю, ознайомити із призначенням та формою вказаних ділових паперів, навчати складати їх за зразком.

Обладнання: підручник.

ХІД УРОКУ

I. Повідомлення мети і завдань уроку.

II. Вивчення нового матеріалу.

• Робота з підручником.

Виконання вправ 330 (читання мовчки), 335.

III. Виконання вправ на закріплення вивченого.

• Самостійна робота.

Скориставшись поданим у вправі 336 зразком, скласти одне з таких доручень:

бабуся-пенсіонерка доручає онукові-школяреві одержати в поштовому відділенні належну їй пенсію за останні два місяці;

одинадцятикласник доручає товаришеві одержати у шкільній бухгалтерії належну йому платню за роботу в ремонтній шкільній бригаді в літній канікулярний період.

IV. Вивчення нового матеріалу.

• Робота з підручником.

Виконання вправи 344 (читання мовчки).

V. Виконання вправ на закріплення вивченого.

v Самостійна робота.

Скориставшись поданим у вправі 344 зразком, скласти одну з таких розписок:

про отримання одинадцятикласниками п’яти електрогітар та ударної установки у завгоспа школи для репетицій випускного вечора строком на місяць;

про отримання одинадцятикласником у вчителя фізкультури штанги (ковзанів, волейбольного м’яча) для індивідуальних тренувань терміном на два тижні;

про одержання одинадцятикласником у вчителя інформатики маніпулятора «миша» для особистих потреб строком на десять днів.

VI. Підведення підсумків уроку.

VII. Домашнє завдання.