Урок 116. Повторення матеріалу з розділу «Будова слова», «Частини мови». (Вправи 457-469)

Мета. Узагальнити і систематизувати знання учнів про іменник, прикметник і дієслово, їх істотні ознаки та роль у реченні; розвивати інтерес до мовних явищ; виховувати почуття гордості за знання рідної мови і спілкування нею.

Обладнання. Додатки 5, 6, 7, орфографічні словники, таблиці з вивчення частин мови.

Хід уроку

І. Організація класу.

— Сьогодні вам пропонується самостійна робота в групах під гаслом «Ми — команда і вмієм працювати спільно».

(Поділ класу на групи.)

II. Завдання для груп. (Опрацювання вправ за підручником. Завдання групи вибирають «спільним жеребкуванням.)

Скільки груп, стільки й завдань.

Завдання 1 (Вправи 457, 459, 465, 467, с 189 — запитання для повторення)

Завдання 2 (Вправи 457, 460, 466, 467, с 189 — запитання для повторення)

Завдання 3 (Вправи 457, 461, 468, 467, с 189 — запитання для повторення)

Завдання 4 (Вправи 457, 462, 469, 467, с 189 — запитання для повторення)

Завдання 5 (Вправи 457, 463, 466, 467, с 189 — запитання для повторення)

— Діти, виконання вправ є дуже важливим, але на сьогоднішньому уроці найголовнішим є вміння тихо і спокійно допомогти друзям.

— Ви можете користуватися таблицями і словниками.

III. Звіт груп про результати праці й атмосферу в групі.

УРОК 117. РОЗВИТОК ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ

УРОК 118. УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ З ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

(Добір вправ і завдань за вибором учителя)