УКРАЇНСЬКА МОВА 5 КЛАС
Плани-конспекти - Для шкіл з російською мовою навчання

ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ

 

УРОК № 61

Тема. Загальновживана лексика. Діалектні слова. Професійні слова

 

Мета: познайомити учнів із загальновживаними, професійними та діалектними словами, їх особливостями, вчити знаходити дані слова в тексті; розвивати пам’ять, увагу; виховувати повагу до рідного слова.

Обладнання: підручник, словники.

ХІД УРОКУ

I. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ

1. Перевірка домашньої вправи.

2. Зорово-слуховий диктант-взаємоперевірка.

Завдання: підкреслити власне українські і запозичені слова.

Ті журавлі і їх прощальні сурми.

Тих відлітань сюїта голуба.

Натягне дощ свої осінні струни,

Торкне ті струни пальчиком верба.

(Ліна Костенко.)

3. Творча робота.

Завдання: скласти два речення, до складу яких входять аналогічні власне українське і запозичене слова.

Аеродром — літовище, фонтан — водограй.

 

II. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ

 

III. МОТИВАЦІЯ НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ

 

IV. СПРИЙНЯТТЯ Й ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Робота з таблицею «Лексика української мови за сферою вживання».

(Див. урок 60.)

2. Бесіда з учнями.

—    Які слова називаються загальновживаними?

—    А які діалектними? професійними?

3. Робота за підручником.

Вправа 389 (усно).

4. Вибірковий диктант.

Завдання: виписати з тексту шість загальновживаних слів. Назвати слова, лексичне значення яких не зрозуміло. Як називаються такі слова?

Теплим весняним ранком Іван йшов в полонину.

Ліси ще дихали холодком, гірські води шуміли на скоках, а плай радісно підіймався вгору поміж воронням. Вниз западалися боки гори у глибокі чорні ізвори, звідки родились холодні потоки, куди не ступала людська нога, де плекався тільки бурий ведмідь, страшний ворог маржини — «вуйко».

(М. Коцюбинський.)

5. Робота за підручником.

1)    Опрацювання теоретичного матеріалу, с. 171.

2)    Вправа 390 (усно).

6. Вибірковий диктант.

Завдання: виписати діалектичні слова разом з відповідними їм загальновживаними.

А є ще риси мови, що звуться — діалекти:

це говори місцеві на дещо інший лад.

На Київщині (в Літках) взуття зовуть обувка,

а огірок звичайний в Чернігові — гурок,

а кошик на Поліссі (в Іванкові) — кошувка,

і назви, і вимова різняться, що не крок.

(З вірша Д. Білоуса «Чудесні барви».)

7. Проблемне запитання.

—    Яке значення у мові мають діалекти?

8. Робота за підручником.

1)    Вправи 391 (письмово), 392 (усно).

2)    Опрацювання теоретичного матеріалу, с. 172.

9. Творча робота.

Завдання: записати п’ять слів, якими користуються хлібороби, вчителі, програмісти (за варіантами). Скласти з ними речення або твір-мініатюру (на вибір учнів).

10. Робота за підручником.

Вправи 393 (письмово), 394 (письмово).

11. Розподільний диктант.

Завдання: виписати в першу колонку загальновживані слова, у другу — професійні, у третю — діалектні.

Вітер, леґінь, мартен, ґаздиня, бараболя, телевізор, береза, шахта, капелюх, файний, рейки, стержень, швидко, мовчати, борзо, рантух, вуглевидобуток, літо, кліть, ластівка.

Довідка: леґінь — парубок, ґаздиня — хазяйка, бараболя — картопля, файний — гарний, борзо — швидко, рантух — хустина.

 

V. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Бесіда з учнями.

—    Які слова називаються професійними?

—    А які діалектними? загальновживаними?

—    З якою метою вживаються в художніх творах діалектні та професійні слова?

 

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Підручник, § 47, вправа 395.






Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи 1 клас - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити

Віртуальна читальня освітніх матеріалів для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами. Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посилання на сайт, будьте вдячними ми затратили багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2008-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.