7 клас

№ п/п

Тема та зміст уроку

Кількість годин

Дата

Тема 1.

Образний зміст музики

1.

Повторення вивченого в шостому класі. Розучування пісні «Балада про мальви» В. Івасюка. Слухання музики. М. Лисенко. Пісня Наталки з опери «Наталка Полтавка» та пісня Остапа з опери «Тарас Бульба».

2.

Мелодія, характер мелодії. Вокальні вправи. Робота над піснею «Балада про мальви» Слухання музики. Ф. Шуберт. Балада «Лісовий цар».

3.

Складові частини мелодії. Мотив. Фраза. Речення. Розучування пісні «Посміхайтеся» О. Осадчого. Слухання музики. Богдана Фільц. «Закарпатські новелети».

4.

Визначальні сторони мелодії. Робота над піснею «Посміхайтеся». Слухання музики. Ф. Ліст. Рапсодія № 2.

5.

Темпи: allegro, moderato, adagio. Розучування пісні «Україно» Т. Петриненка. Слухання музики. Л. ван Бетховен. Увертюра «Егмонт»

6.

Ритм, вокально-ритмічна вправа. Ритмічний диктант. Робота над піснею «Україно». Слухання музики. М. Равель. «Болеро».

7.

Мелодична лінія музичних творів. Рух плавний, стрибкоподібний. Розучування пісні «Музика» В. Островського. Слухання музики. К. Сен-Санс. «Лебідь» із сюїти «Карнавал тварин».

8.

Ритмічна вправа у розмірі 3/4. Робота над піснею «Музика». Тематичне оцінювання.

9.

Виражальні засоби мелодії, спів вправи. Розучування пісні-гімну «Ще не вмерла України...» М. Вербицького. Слухання музики. «Боже великий, єдиний» М. Лисенка.

10.

Динамічна палітра музичних творів. Робота над піснею-гімном «Ще не вмерла України...» Слухання музики. А. Хачатурян. «Танець з шаблями» з балету «Гаяне».

11.

Динаміка, колорит музичних творів. Розучування пісні «Степом, степом» А. Пашкевича. Слухання музики. Д. Шостакович. Симфонія № 7 (І ч.).

12.

Музична фактура. Поліфонія. Гомофонія. Робота над піснею «Степом, степом». Слухання музики. Й. С. Бах. Органна фуга ля мінор.

13.

Інтонаційно-виражальні засоби мелодії. Розучування пісні. Дж. Леннон, П. Маккаргні. «Хай буде так». Слухання музики. Г. Перселл. «Граунд».

14.

Взаємодія різних елементів музичної мови. Вокальна вправа. Робота над піснею «Хай буде так». Слухання музики. Ф. Шуберт. «Серенада»

IS.

Вирішальна роль ладу. Вокальна вправа. Розучування колядки «Бог предвічний». Слухання музики. Ф. Шопен. Вальс ре- бемоль мажор та До-дієз мінор.

16.

Повторення вивчених пісень. Тематичне опитування.

Тема 2.

Композиція музичного твору.

17.

Мелодична вправа у розмірі 4/4. Розучування пісні «Шкільний корабель» Г. Струве. Слухання музики. М. Глінка. Увертюра до опери «Руслан і Людмила».

18.

Інтерпретація музичних творів. Вокальна вправа. Робота над піснею «Шкільний корабель». Слухання музики. М. Глінка. Увертюра до опери «Руслан і Людмила».

19.

Узгодження у музиці метру, ритму і темпу. Розучування пісні «Синові» А. Пашкевича. Слухання музики. О. Тактакішвілі. Ораторія «Слідами Руставелі».

20.

Різновиди ритмічного письма, синкопа, вправа. Робота над піснею «Синові». Слухання музики. Дж. Россіні. Увертюра до опери «Севільський цирульник».

21.

Метрична будова мелодії. Сольфеджування вправи. Розучування пісні «Гей, ви, козаченьки» Г. Татарченка. Слухання музики. Л. ван Бетховен. Увертюра «Егмонт».

22.

Особливі метро-ритмічні характеристики музики. Робота над піснею «Гей, ви, козаченьки». Слухання музики. М. Скорик. «Гуцульський триптих».

23.

Зміст музики. Вокальна вправа. Розучування української народної пісні «Думи мої». Слухання музики. Я. Степовий. «Прелюдія пам’яті Т. Шевченка».

24.

Тональний план музичного твору, вокальна вправа. Робота над піснею «Думи мої». Слухання музики. Є. Гріг. Концерт для фортепіано з оркестром.

25.

Динамічний розвиток музики. Розучування пісні «Стоїть тополя» О. Осадчого. Слухання музики. Е. Гріг. Концерт для віолончелі з оркестром.

.

26.

Тематичне опитування.

27.

Взаємодія музично-виражальних засобів. Розучування пісні «На долині туман» Б. Буєвського. Слухання музики. М. Огінський. Полонез «Прощання з батьківщиною».

28.

Виражальна роль тембру та регістрів в оркестровій музиці. Робота над піснею «На долині туман». Слухання музики. В. А. Моцарт. Симфонія № 40 (ч. 1,11).

29.

Гармонія як елемент музичної фактури. Розучування української народної пісні «Розпустили кучері дівчата». Слухання музики. В. А. Моцарт. Симфонія № 40 (III, IV ч.)

30.

Ритмічний диктант. Робота над піснею «Розпустили кучері дівчата». Слухання музики. П. Чайковський. Увертюра-фантазія «Ромео і Джульєтта».

31.

Тріоль. Вокальна вправа. Розучування пісні «Чорнобривці» В. Верменича. Слухання музики. Л. Ревуцький. Симфонія № 2.

32.

Ритмічна вправа на поділ уваги. Робота над піснею «Чорнобривці». Слухання музики. А. Штогаренко. Концерт-сюїта «Партизанські картинки».

33

Змінний розмір, сольфеджування вправи. Розучування пісні «Водограй» В. Івасюка. Слухання музики. А. Кос-Анатольський. Концерт для арфи з оркестром.

34

Вокально-ритмічні вправи. Повторення вивчених пісень. Музична вікторина.

35

Тематичне опитування.