Искусство 2 клас - Л.М. Масол
РАЗДЕЛ III. ПРИРОДЫ РАЗНОЦВЕТНОЙ ЗВУЧАТ ГОЛОСА
2. ЗИМНИЕ СНЫ
Зима - прекрасное время года! Но не все зверушки наблюдают её красоту. Вот, например, медведь зимой спит.
- Какую песенку лучше спеть медвежонку, чтобы он увидел сладкие зимние сны?
КОЛЫБЕЛЬНАЯ МЕДВЕДИЦЫ
- Музыка Е. Крылатова, стихи Ю. Яковлева
В каком темпе исполняется песня? Представь, как медвежонок спит в берлоге, сосёт лапу и ему она кажется вкусной. Пофантазируй, какая музыка ему снится.
В. Губа. Медведь-шалун.
- Как композитор передаёт характер смешного мишки (какой темп, регистр)? Можно ли мелодию мишки написать в высоком регистре, в быстром темпе? Объясни.
- Барвик решил исполнить музыкальное сопровождение к песне «Колыбельная медведицы». Правильно ли он выбрал инструменты? Помоги ему.
- Представь себя композитором. Создай окончание и исполни ритм к пьесе «Медведица и медвежонок на прогулке».
- Вспомни любимые песни о зиме.
2. ЗИМНИЕ СНЫ
Не боится он метели,
А в сугробе - как в постели;
Нипочём ему снежок -
Греет тёплый кожушок.
- Какой зверь «спрятался» в стихотворении? Можно ли разглядеть белого мишку на белом снегу? Почему?
Чтобы нарисовать белые предметы на снегу, художники используют разные оттенки белого цвета.
И. Мошкин. Три медведя
- Какими цветами художник изобразил медведей, а какими - лёд?
- Создай на палитре разные оттенки белого цвета (гуашь).
Художника, который изображает животных, называют анималистом.
Представь, как по скрипучему снегу среди вечного льда гордо и уверенно идут медведица-мама и маленький белый медвежонок.
- М/ф «Умка» (фрагмент).
- Представь себя художником-анималистом и нарисуй белых медведей (гуашь, цветная бумага или картон).
- Обрати внимание на то, что по сравнению со взрослым животным малыш круглее и мягче. Используй для работы разные оттенки белого цвета.
- Как называют художника, который рисует разных животных? Придумай вместе с друзьями интересные истории о «путешествиях белого медвежонка».