РАЗДЕЛ IV. ОБРАЗЫ РОДНОЙ ЗЕМЛИ

 

5. РИТМЫ ЖИЗНИ В ИСКУССТВЕ

 

Утром ночная растаяла тень,

Светлый затем разгорается день.

Неба темнеет лазоревый цвет,

Ночь наступает за вечером вслед.

Мчатся, сменяя друг друга, минутки,

А из минуток слагаются сутки.

Каждое утро природа просыпается и на смену тёмной ночи приходит светлый день. А потом опять наступает вечер. Такие замечательные ритмы дня и ночи существуют в природе вечно.

ДОБРЫЙ ДЕНЬ

Музыка Я. Дубравина, стихи В. Суслова

 

 - Во время пения чётко произноси согласные звуки.

- Э.  Григ. Сюита «Пер Гюнт». Утро. С. Прокофьев. Цикл «Детская музыка». Вечер.

- Какими ты представляешь утро и вечер, слушая музыку? Как тебе хочется произнести слова: «Здравствуй, новый день» (громко, тихо, радостно, шёпотом)? Придумай к этим словам мелодию-попевку.

Приходилось ли тебе встречать восход солнца? Художник приглашает нас осуществить мысленную прогулку навстречу солнышку. Когда это происходит - днём или вечером? Сравни настроения картин.

В. Иванив. Прогулка к солнцу

Л. Афремов. Море

- Поразмышляй, какие ещё существуют ритмы в природе, в жизни человека.

5. РИТМЫ ЖИЗНИ В ИСКУССТВЕ

Наблюдая за природой, мы ощущаем её ритмы: изменение времён года, дня и ночи. Ритмы пронизывают и искусство. Ты уже знаешь, что без ритма нет музыки. А как в изобразительном искусстве? Попробуем вместе поискать там ритмы!

На ритмичном чередовании элементов построены орнаменты. Они могут складываться из геометрических фигур или декоративных изображений растений и животных. Именно поэтому орнаменты имеют такие названия: геометрический, растительный, животный.

 

В Украине украшали или декорировали орнаментами предметы повседневного употребления - посуду, одежду, даже народные музыкальные инструменты. Так возникло декоративноприкладное искусство.

- Правильно ли Лясолька подобрала элементы для орнаментов?

Однако мастера часто сочетают разные элементы и получают оригинальные орнаменты.

- Создай орнамент для отделки народных музыкальных инструментов (цветная бумага, картон, ножницы, клей).

- Придумай орнаменты, которыми можно украсить твою одежду, предметы в комнате.