Искусство 2 клас - Л.М. Масол

РАЗДЕЛ I. ВРЕМЕНА ГОДА И НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ

 

3. МЕЛОДИИ ОСЕНИ

 

Как ты думаешь, о чём поют журавли в небе, когда покидают свои дома? Эта песня радостная или грустная? Какой журавли видят землю с высоты птичьего полёта?

У - ле - та - ет пти-чья ста - я, тучи носят - ся, рыдая.

Буд-то тон-ка - я бы-лин-ка     на ветру дро-жит осинка.

- Поразмышляй, как нужно исполнять — эту песенку. Звучание какого музыкального инструмента ты выберешь для сопровождения? Объясни свой выбор.

- Попробуй с помощью различных звуков создать «картины осенней природы». Главными героями твоих «картин» могут быть солнышко, деревья, дождь, ветер, голоса птиц, которые летят в тёплые края.

Композиторы, как и художники, также «рисуют» пейзажи, но не красками, а звуками. Надо только внимательно слушать, чтобы почувствовать и представить эту картину.

- М.Чембержи. Тучка.

- Это - программная музыка? Объясни. Вспомни, что такое регистр. Движением руки покажи, как мелодия «путешествует» по разным регистрам. Какие цвета ты представляешь, слушая музыку? Какие цвета в пейзаже?

П. Волокидин. Тучи над морем

- Напомни Барвику, как нужно вести себя во время слушания музыки.

- В каком регистре звучит голос твоего папы (дедушки), а в каком - братика или сестрёнки?

3.   МЕЛОДИИ ОСЕНИ

В разное время года наша земля меняет свою расцветку. Весной и летом на ней вырастает ярко-зелёная травка, осенью опавшие листья украшают землю жёлто-красным ковром, а зимой она «одевает» белую пушистую шубку.

Перед тем как писать пейзаж, художник решает, где обозначить линию горизонта. Она всегда находится на уровне глаз художника. Чтобы передать глубину пространства в пейзаже и разместить как можно больше предметов, художники проводят высокую линию горизонта, а чтобы показать красоту и величие неба, - низкую.

Е. Орликов. Азов

В. Бабак. На озере

- Где художник разместил линию горизонта? Обрати внимание, что на линии горизонта цвета приобретают холодные оттенки.

- Подумай, на каком месте стоял художник, когда писал картину «На озере».

- Вспомни, как можно сделать цвет светлее.

- Нарисуй пейзаж, который передаст настроение осени. Выбери высокую или низкую линию горизонта.

- Помни, что в пространстве предметы, которые расположены ближе, изображаем большими, расположенные дальше - меньшими. Наиболее яркими будут цвета предметов на переднем плане.

- Что ты знаешь о линии горизонта?






Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити

Віртуальна читальня освітніх матеріалів для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.

Всі матеріали на сайті доступні за ліцензією Creative Commons Attribution-Sharealike 3.0 Unported CC BY-SA 3.0 та GNU Free Documentation License (GFDL)

Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посиланням на сайт, будьте вдячними ми приклали багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2007-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.