Сходинки до інформатики 2 клас - О.В. Коршунова

АЛГОРИТМИ ТА ВИКОНАВЦІ

18. Стій, готуйсь - командувати буду!

Чому в тебе вийшло, а в мене ні?

Розгляньмо, як ти будував свої речення. Перше: «От інші собаки дають своїм господарям лапу».

Що робить це речення?

У цьому реченні йде розповідь, тобто воно розповідне.

Друге:

«Чи даси ти мені лапу?»

Що робить це речення?

У цьому реченні є питання, тобто воно питальне.

А які були мої речення?

Побудовані тобою речення були спонукальні.

Спонукальне речення спонукає до негайної дії. Воно є наказом, командою. Тому твій собака зрозумів мене та виконав наказ.

Ось поглянь, як використовуються спонукальні речення в нашому житті.

1. Визнач, яке речення є спонукальним, яке - розповідним, а яке - питальним.

а) Ось і настали перші морозні дні.

б) Чи тепло тобі, дівчинко?

в) Бігом додому!

2. Побудуй розповідне та спонукальне речення зі словами: магазин, картопля.