Сходинки до інформатики 2 клас - О.В. Коршунова
АЛГОРИТМИ ТА ВИКОНАВЦІ
18. Стій, готуйсь - командувати буду!
Чому в тебе вийшло, а в мене ні?
Розгляньмо, як ти будував свої речення. Перше: «От інші собаки дають своїм господарям лапу».
Що робить це речення?
У цьому реченні йде розповідь, тобто воно розповідне.
Друге:
«Чи даси ти мені лапу?»
Що робить це речення?
У цьому реченні є питання, тобто воно питальне.
А які були мої речення?
Побудовані тобою речення були спонукальні.
Спонукальне речення спонукає до негайної дії. Воно є наказом, командою. Тому твій собака зрозумів мене та виконав наказ.
Ось поглянь, як використовуються спонукальні речення в нашому житті.
1. Визнач, яке речення є спонукальним, яке - розповідним, а яке - питальним.
а) Ось і настали перші морозні дні.
б) Чи тепло тобі, дівчинко?
в) Бігом додому!
2. Побудуй розповідне та спонукальне речення зі словами: магазин, картопля.