Сходинки до інформатики 3 клас

ПОВТОРЕННЯ МАТЕРІАЛУ ЗА 2 КЛАС

 

§ 2. Повторюємо основні правила роботи за комп’ютером

 

 Улітку в мене було багато вільного часу, і я склав кілька пам’яток, що нагадають основні правила роботи за комп’ютером. Знайомся!

Алгоритм увімкнення комп’ютера

1. Натисни кнопку Power на системному блоці.

2. Чекай готовності комп’ютера до роботи. (Комп’ютер готовий до роботи, коли на екрані з’явиться зображення Робочого стола.)

Алгоритм вимкнення комп’ютера

1.  Установи вказівник на обраний об’єкт.

2.  Один раз натисни ліву кнопку миші.

 

 

 Нагадую! Корисність комп’ютера залежить від установлених у ньому програм. Тому, щоб працювати з текстом, потрібно відкрити текстовий редактор. Для створення та редагування малюнків - графічний редактор. Для виконання розрахунків - калькулятор. Для здійснення навчання за допомогою комп’ютера - відповідну навчальну програму. Сукупність встановлених на комп’ютері програм називають програмним забезпеченням.

Алгоритм відкриття (запуску) програми за допомогою ярлика на Робочому столі

1.  Установи вказівник на відповідний ярлик програми.

2. Запусти програму, двічі клацнувши ліву кнопку миші.

Ярлики деяких програм

 Нагадую! Кожна програма відкривається у своєму вікні.

Операції над програмними вікнами

Зверни увагу! Клавіші для зміни мови введення можуть бути іншими залежно від налаштувань. Наприклад, ще однією поширеною комбінацією для зміни мови введення є:

 (з лівого боку)

Введення великої літери  + клавіша з літерою

Введення символів, що розташовані у верхній частині клавіші  + клавіша із символом

Алгоритм видалення зайвого символа

 

 

1. Назви дії, які потрібно виконати для ввімкнення та вимкнення комп’ютера.

2. Яка комп’ютерна програма знадобиться тобі для:

а) написання плану проведення свята;

б) внесення змін до комп’ютерного малюнка;

в) підготовки запрошення на свято;

г) обчислення суми затрат на проведення свята?

3. Назви дії, які потрібно виконати для перетворення:

а) СИТО у ЖИТО;

б) ДУБ у ЧУБ;

в) КЛІТКИ у КВІТКУ.

 4. Склади якомога більше слів, використавши літери:

5. Назви «зайве» слово і поясни свій вибір:

а) текстовий редактор, клавіатура, графічний редактор;

б) клавіатура, мікрофон, монітор;

в) курсор, пробіл, вказівник;

г) миша, Забій, Enter.

6. Відкрий текстовий редактор Блокнот і введи текст вірша.

ШКОЛА

—   Ти в нас грамотний такий,

—   Хвалить мене мама. —

Тільки хто ж чита книжки

Догори ногами!

Книгу я кручу — дива!

Не збагну нічого —

Де у книжки голова?

Де у книжки ноги?

О. Орач






Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити

Віртуальна читальня освітніх матеріалів для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.

Всі матеріали на сайті доступні за ліцензією Creative Commons Attribution-Sharealike 3.0 Unported CC BY-SA 3.0 та GNU Free Documentation License (GFDL)

Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посиланням на сайт, будьте вдячними ми приклали багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2007-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.