Інформатика 6 клас

Розділ 3 Мультимедіа

 

16. Засоби перегляду зображень

 

ТИ ДІЗНАЄШСЯ:

Вивчаємо

Як можна переглядати графічні зображення у вікні папки?

Відомості про графічні зображення, що зберігаються у файлах, можна відображати на екрані комп'ютера різними способами. Для цього при перегляді зображень, збережених у бібліотеці Зображення чи іншій папці, слід скористатися інструментом Змінити подання  та повзунком у списку вигляду значків (мал. 81),

Мал. 81

Вони дають змогу організувати попередній перегляд вмісту графічних файлів у різних розмірах. Одним із способів перегляду вмісту графічного файла є ввімкнення області попереднього перегляду за допомогою інструмента Відображати область перегляду, У цьому режимі відображається ескіз зображення, які при режимі найбільших значків (мал. 82),

Мал. 82

Під час перегляду вмісту графічних файлів зображення можна повертати на 90° за годинниковою стрілкою або проти неї. Для цього обирають відповідну вказівку з контекстного меню файла:

Яким є засіб перегляду графічних зображень  ОС Windows?

Для перегляду графічних зображень на комп'ютері використовують також спеціальні програми — в'ювери (від англ. viewer — переглядач).

Засіб для перегляду графічних зображень, або в'ювер, — програма, призначена для перегляду й виконання простих дій редагування, форматування й упорядкування графічних зображень.

Запуск цієї програми відбувається, якщо двічі клацнути на імені файла чи його ескізі. Наприклад, в ОС Windows зображення відкривається у вікні Засіб перегляду фотографій Windows (мал. 83).

Мал. 83

За допомогою кнопок у нижній частині вікна програми перегляду можна збільшити чи зменшити масштаб зображення  переглянути попереднє зображення  увімкнути режим слайдів  перейти до наступного зображення  повернути зображення на 90 проти годинникової стрілки  повернути на 90 за годинниковою стрілкою  видалити зображення із папки 

Якщо на комп'ютері встановлено також інші програми перегляду графічних зображень і графічні редактори, можна обрати одну з них для відкриття графічного файла. Список таких програм можна переглянути за допомогою вказівки контекстного меню файла Відкрити за допомогою або відкрити з вікна Засіб перегляду фoтoгpaфій Windows (мал. 84).

Як змінювати значення деяких властивостей зображень?

Мал. 84

Переглядати, змінювати значення властивостей графічних зображень (розмір, колір)і виконувати основні дії (обтинання, обертання) можна за допомогою вказівок меню Зображення програми пеpeгляду та редагування зображень пакета Microsoft Office або в області Змінення рисунків, яке викликаютm за допомогою кнопки  (мал. 85). Схожі дії вже виконувалися прироости з зображеннями у графічному редакторі.

Мал. 85

Вправа 1. Перегляд зображень.

Завдання. Експериментальним шляхом установи спосіб відображення файлів із папки Роботи, відповідно до поданих на малюнку 86.

Maл. 86

1. Відкрий папку Роботи на Робочому столі комп’ютера.

2. За допомогою повзунка (див. мал. 81) обери спосіб 

Перевір, чи відповідає зображення 1 у таблиці цьому способу подання значків файлів зображень.

З. Послідовно обирай за допомогою повзунка способи   Порівняй вигляд зображень на малюнку 86 і вміст папки Роботи.

4. Зроби висновок про те, які відомості про файли зображень можна отримати , переглядаючи підписи до малюнків у кожному з випадків.

5. Поверни зображення у файлі Робот-кран.jpg на90° проти годинникової стрілки. Для цього в контекстному меню файла обери вказівку Повернути проти годинникової стрілки.

6. Порівняй отримане зображення із зображенням, що міститься у файлі Робот-навантажувач. jрg. Зроби висновок. Поверни зображення у файлі Робот-кран.jрg. до попереднього вигляду. Обери для цього відповідну вказівку контекстного меню.

7. Закрий вікно папки Роботи.

Вправа 2. Подорож Україною. Завдання. Зміни вигляд файлів папки Подорож Україною так, щоб усі зображення були у правильному вертикальному положенні.

1. У папці Мультимедиа на робочому столі відкрий папку Подopож Україною.

2. Відкрий файл Ластівчине гніздо. jpg. Перевір, чи отримав ти зображення, як на малюнку 87.

Мал. 87

 

3. Поверни зображення за годинниковою стрілкою за допомогою відповідної кнопки вікна програми.

4. Перейди до наступного зображення. Перевір за ескізом малюнка, чи у правильному вертикальному положенні воно знаходиться.

5. Виконуй пункти 3-4 вправи, доки всі зображення не будуть вирівняні правильно.

6. Закрий папку Подорож Україною та відкрий її знову. Перевір, чи будуть зображення правильно повернуті.

Вправа 3. Ілюстрації.

Завдання. Підготуй ілюстрації до розповіді про будову рослини на урок біології на основі файла. Рослини. jpg.

1. Відкрий файл Рослини.jpg, що зберігається в папці Мультимедіа на Робочому столі, за допомогою програми перегляду й редагування зображень пакета Microsoft Office.

2. Відобрази область Змінення рисунків, за допомогою кнопки Змінити рисунки.

3. Зміни розміри малюнка так, щоб виділити тільки квітку тюльпана.

Для цього обери вказівку Обтинання. Перемісти нижній правий кут межі вікна до верхнього лівого кута, щоб отримати параметри зображення, як на малюнку 38.

4. Збережи отримане зображення у файлі з іменем Квітка у своїй структурі папок.

Для цього у вікні програми обери вказівку Зберегти як.

5. Виконай пункти 1-4 вправи ще чотири рази так, щоб отримати файли з іменами Стебло, Корінь, Листок, Плід.

Добери потрібні параметри обтинання початкового малюнка.

6. Переглянь отримані зображення засобом перегляду фотографій Windowsувімкнувши режим слайди (див. мал. 83), щоб підготуватись до усної розповіді з демонстрацією малюнків на комп'ютері.

7.   Заверши перегляд і закрий вікно програми.

Вправа 4. Фотографування цифровою камерою і перенесення отриманих зображень на комп’ютер.

Завдання. Створи фотографію за допомогою цифрової камери й перенеси зображення з фотоапарата на комп'ютер.

 

Maл. 88

1. Ствopи у своїх документах папку Зо враження.

2. Сфотографуй цифровим апаратом свого друга за комп’ютером.

3. З'єднай фотоапарат з комп'ютером (через порт USB).

4. Знайди в пам'яті фотоапарата зроблений знімок.

Відкрий папку Комп'ютер. У діалоговому вікні з'явиться додатковий диск — це пам'ять цифрового фотоапарата. Переглянь зображення в пам'яті фотоапарата за допомогою однієї із встановлених на комп'ютері програм.

5. Збережи фото з пам'яті фотоапарата на комп'ютеpi.

Виділи обране зображення, скопіюй його в папку Зображення. Обери вказівку Копіювати в контекстному меню зображення. Відкрий папку Зображення. У робочій області папки в контекстному меню обери вказівку Вставити.

6. Від'єднай фотоапарат від комп'ютера.

7. Зміни насиченість і контрастність кольорів збереженого зображення. Відкрий збережене зображення за допомогою програми перегляду й редагування зображень пакетa Microsoft Office. В області Змінення рисунків обери вказівку Коліp. Зміни насиченість кольорів до позначки 75, а інтенсивність — до позначки 30. Вислови припущення, у яких випадках доцільно змінювати насиченість кольорів, а в яких — інтенсивність.

8. Збережи зміни у файлі.

Обговорюємо

1. Які способи відображення вмісту файлів зображень краще застосовувати для їх перегляду і чому?

2. За допомогою яких програм можна переглядати графічні зображення на комп'ютері?

3. Які інструменти комп'ютерних програм дають змогу повертати зображення?

4.   Як видалити зайву частину зображення?

5. Як програми перегляду й редагування зображень можуть стати тобі у пригоді у школі та вдома? Наведи приклади.

6. Чи мають файли із зображеннями однакові значки? Що це означає? Який висновок можна зробити?

Працюємо в парах

1. Обговоріть, які програми може використовувати Каріна на своєму комп'ютері при роботі з файлами зображень у кожному випадку:

 переглядає зображення, змінює розміри ескізів, установлює розмір файла зображення;

 збільшує та зменшує розмір зображення, переглядає зображення як слайди, повертає зображення;

 переглядає зображення, змінює насиченість кольорів, обтинає краї зображення.

Запропонуйте дії, які можуть доповнити список у кожному випадку.

2. Артур упорядковує колекції фото з літнього відпочинку. Окремі фотографії мають декілька версій, з яких хлопчик планує залишити тільки одну, з найвищою оцінкою. Обговоріть, як віднови ти порядок дій в алгоритмі, яким користується Артур:

1) Видалити файли, не позначені зірочкою, вказівкою Видалити контекстного меню файла.

2) Відкрити папку Відпочинок.

3) Обрати режим перегляду файлів Таблиця.

А) По черзі переглядати ескізи файлів. Кращий з них оцінити зірочкою в рядку параметрів зображення. Зберегти оцінку (мал. 89):

Мал. 89

5) Переглянути файли фотографій як слайди.

6) Відкрити вікно попереднього перегляду файлів.

3. Учитель історії разом з учнями 6 класу планує створити комп'ютерний фотоальбом для облаштування шкільного історичного музею. Діти разом зі своїми батьками принесли старі світлини, з яких потрібно зняти копії. Обговоріть і запропонуйте одне з можливих вирішень цього завдання. Які дії для цього потрібно буде виконати?

Запишіть послідовність запропонованих вами дій в зошиті у схемі, як на малюнку 90.

Мал. 90

Досліджуємо

Вправа 5. Порівняння програм.

Завдання. Відкрий програму Медіа програвач Windоws. Переглянь файли, збережені в папці Мультимедіа\Комп’ютери. Знайди дві відмінності та три подібності цієї програми й Засобу перегляду фотографій Windows.

Повторюємо

Розглянь схему і склади за нею розповідь-казку.

Оціни свої знання та вміння

-      Я розумію призначення програм для перегляду і редагування зображень.

-      Я можу навести приклади різних інструментів для перегляду і зміни значень деяких властивостей зображень.

-      Я вмію на комп'ютері повертати зображення для зручного перегляду.

-      Я вмію на комп'ютері здійснювати обтинання країв зображень та зберігати утворені нові зображення.

-      Я вмію на комп'ютері змінювати насиченість кольорів зображення, завантаженого з фотоапарата

-      Я можу навести приклади застосування комп'ютерних програм для перегляду і редагування зображень під час навчання та вдома




Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити