Математика 2 класс - М.В. Богданович

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ

 

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 4

 

601. Прочитай равенство 4  5 = 20. Что показывает множитель 5? Как проверить, что 4  5 = 20?

602. Объясни, как составили таблицу умножения числа 4. Выучи ее наизусть.

Как можно получить следующее произведение из предыдущего?

603. Сколько нужно одинаковых палочек, чтобы построить 8 отдельных квадратов?

604*. Построй 5 прямоугольников из десяти палочек.

605. От рулона двум покупателям отрезали по 4 м ткани каждому, после чего в рулоне осталось 16 м. Сколько метров ткани было в рулоне?

606.

 2 + 16                 21 : 3 + 6           3  6 - 4

14 : 2 + 14               24 : 3 - 5             13 + 36 - 45

607.

 3 + 48           (11 - 8)  4      17 - (8 + 3)

 8 - 20            (12 - 8)  4      45 - (8 + 4)

609°. Корове в холодном коровнике нужно в сутки 40 кг кормов, а в тёплом — 36 кг. На сколько килограммов кормов меньше нужно в неделю корове в тёплом коровнике, чем в холодном?

610. Прочитай таблицу умножения числа 4.

611. 1) Вычисли. Выпиши выражения на нахождение произведения. Подчеркни в каждом из них множители.

12 : 3      4 ∙ 9         4 + 9     3  8        15 : 3

12 – 3       9          4  8      16 : 2        4  7

2) Устно.

612. По данным рисунка ответь на вопросы.

1) Какова масса 5 таких гусынь?

2) Какова общая масса 3 таких петухов, утки и кролика?

3) На сколько килограммов масса овцы больше массы двух таких поросят?

- Задай свои вопросы по рисунку.

613. По данным рисунка к предыдущему упражнению составь задачи в два действия.

614°.

 8            9:3                8 + 13      4 ∙ 8 : 3

24 - 12        36 - 16          21 : 3       4  6 + 3

16 : 2          5 + 4             3  8         4  7 + 8

615°. Два мальчика стоят лицом друг к другу на расстоянии 60 шагов. Какое расстояние будет между мальчиками, если каждый сделает навстречу другому 25 шагов?

616. Вычисли. Выпиши выражения со значением 25.

 9 + 6                4  8 - 7       27 : 3 + 16

18 : 2 + 11       18 : 3 + 24       24 : 3 + 17

617. Когда из бака отлили краску в 3 банки, по 4 кг в каждую, в нём ещё осталось 8 кг краски. На сколько меньше килограммов краски осталось, чем отлили?

О чём узнаем по выражению 4  3 + 8?

618. От ленты отрезали 3 куска, по 4 дм каждый. Осталось 8 дм ленты. Какой длины была лента сначала?

619*. Составь задачи по кратким записям.

 

620°. На трёх клумбах ученики посадили по 4 куста роз. Сколько всего кустов роз посадили ученики?

621°. Хозяйка собрала 5 корзин клубники, по 4 кг каждая, и 10 кг смородины. На сколько больше она собрала клубники, чем смородины?





Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити