Математика 2 класс - М.В. Богданович

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ

 

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 4

 

622. Прочитай таблицу умножения числа 4 и объясни, как составили таблицу деления на 4.

 

623. Вычисли, пользуясь таблицей деления на 4.

28 : 4 + 7                      36 :  4 + 19       24 :  4  + 14

624. 1) Шнур длиной 20 м разрезали на части, по 4 м каждая. Сколько вышло частей?

2) Шнур длиной 20 м разрезали на 4 равных части. Какова длина одной части?

Сравни задачи и их решения.

625.

36 : 4       28 : 4       20 : 4      12 : 4      (1 + 15) : 4

    32 – 4      24  4       16 – 4      8 - 4          (18 + 18) : 4

626*. Длина прямоугольника 6 см. Она на 2 см больше ширины. Найди периметр прямоугольника.

627°. Мама купила на 28 грн яблок, по 4 грн за килограмм. 3 кг яблок она отдала соседке. Сколько килограммов яблок осталось у мамы?

628°. Подбери такие числа, чтобы равенства были верны. Запиши.

629. 1) 2  9 + 10          (2 + 1)  3         2 ∙ 8 + 48

2) 4  6 < 4  8 – 3 

Числа

32 и 4

32 и 4

28 и 4

28 и 4

Найти

разность

частное

частное

сумму

630. В детский сад привезли 5 кг слив, а яблок — на 3 кг больше. Все яблоки разложили поровну на 4 подноса. Сколько килограммов яблок на одном подносе?

631. 8 покупателям продали по 4 кг яблок каждому. Осталось 60 кг яблок. Сколько килограммов яблок было?

632.

 9 + 10        (2 + 1)  3            2  8 + 48

    36 : 4              20 : 4 + 3                  28 : 4

633. Составь задачу, которая решалась бы так:

1)  5 = 20 (кг);                      2) 20 + 17 = □ (кг).

634*. Есть отрез шёлка длиной 8 м. Как, не пользуясь метром (или другой меркой длины), отрезать от него 6 м?

635°. У четырёх мальчиков 20 орехов, поровну у каждого, а у девочки 3 ореха. На сколько меньше орехов у девочки, чем у каждого мальчика?

636°.

 80 - 25 - 25           36 : 4 + 27           (14 - 10)  5

75 - 30 + 40           32 : 4 – 7             (9 - 5)  4

637. Рассмотри, как полоску разделили на 2 равных части (половины). Выполни задания на с. 98.

Половина — это одна из двух равных частей целого.

1)  Сложи прямоугольный лист бумаги пополам. Покажи половину листа.

2)  Подели таким способом круг на две равных части.

638. Длина верёвки 8 м. Какова длина её половины?

639. На рисунке две полоски. Длина каждой 12 см.

Первая полоска разделена на 3 равных части, а вторая — на 4. Чему равны третья и четвёртая части полоски? Третью часть ещё называют треть, а четвёртую — четверть.

Покажи на рисунке третью и четвёртую части круга.

640. Найди половину числа 12, треть числа 15 и четверть числа 8.

641.      

5 дм 6 см + 3 см

5 дм 6 см + 3 дм

8 дм 7 см - 4 дм

8 дм 7 см - 4 см

1 дм + 2 см

1 дм : 2

1 дм - 2 см

642. Вычисли выражения. Подчеркни делители.

21 - 3         3  6     16 : 4    14 : 2     (48 - 36) : 4

21 : 3         12 : 4   12 - 4   18 : З     48 - 36 : 4

643. По схеме выражения составь и реши задачу.

644*. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Разбей его на квадраты со стороной 1 см. Сколько одинаковых квадратов вышло?

645°. В классе 13 парт. Принесли ещё 2 парты. Потом все парты расставили поровну в 3 ряда. Сколько парт в каждом ряду?

646°.

37 + 45     2  8 - 12      16 : 2 + 32   81  - (14 - 7)

62 - 36      3 ∙ 8 + 40       24 : 3 + 13   81  - 14 - 7



Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити