Математика 2 класс - М.В. Богданович

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ

 

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 2

 

419. Прочитай равенство 2  3 = 6. Что показывает второй множитель? Как проверить произведение?

420. 13 + 13 + 13           20 + 20 + 20     17 + 17 + 17

421. Находить произведение сложением неудобно. Надо составить и выучить таблицу умножения числа 2.

Прочитай таблицу. Как можно получить значение следующего выражения из предыдущего?

422. Масса кролика 2 кг. Какова масса 6 таких кроликов?

423. Есть три ленты. Длина первой 80 см, второй — 50 см, а третья лента на 24 см длиннее второй. Сравни длину самой длинной и самой короткой лент.

424.

425. За день подсолнух вырастает на 2 см. На сколько сантиметров он вырастет за неделю?

426°. Пяти обезьянкам дали по 2 банана. Сколько всего бананов раздали?

427°. Восстанови равенства.

428. По рисунку составь и реши задачу на умножение с таким вопросом: «Сколько всего ватрушек испекла мама?».

429. Прочитай таблицу умножения числа 2. Объясни, как узнали, что 2 • 6 = 12.

430. Реши задачи устно.

1)  На тарелке 2 груши. Сколько груш на 6 тарелках?

2)   В клетке 2 попугая. Сколько попугаев в 5 клетках?

431. Запиши произведения чисел 2 и 3, 2 и 7, 2 и 9.

432. Вычисли устно и проверь сложение вычитанием.

36 + 43      63 + 28   25 + 44    52 + 27

433. Упаковщик за 1 час пакует 24 подарочных наборы, а его ученик — 17 наборов. Сколько наборов они запакуют вместе за 2 часа?

434°.

435°. По рисункам составь и реши задачи.

436.   Сделай краткую запись выражений по образцу.

Образец. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 27 = 2  7 + 27

2 + 2 + 2 + 7        2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 12

437.   Рассмотри записи и объясни вычисления.

438. Найди значения и объясни вычисления.

 7 + 3                       2  5 - 4       2  9 - 9        2  (2  4)

 9 + 5                       2  7 - 4       2  6 + 8         2  2 + 2

439. В одном пакете 2 кг муки. Сколько килограммов муки в 7 таких пакетах?

440. В одном ряду 6 парт. За каждой партой сидят 2 ученика. Сколько всего учеников в этом ряду?

- В классе 9 двухместных парт. Одно место пустует. Сколько учеников сегодня в классе?

441. На площадке 5 двухколёсных велосипедов и один трёхколёсный. Сколько всего колёс у этих велосипедов?

442. Построй один треугольник с прямым и один — с тупым углом.

443°.

 3 + 20

 8 - 9

2 ∙ 7 + 7

2 ∙ 6 - 8

444°. Автобус рассчитан на перевозку 31 пассажира. Сколько пассажиров можно перевезти этим автобусом за 3 рейса?

Реши задачу сложением.

446.        У брата 4 монеты по 2 к., а у сестры на 3 к. больше. Сколько копеек у сестры?

- Сколько денег у брата и сестры вместе?

447.       

 5 + 5         7 - 5         ∙ 6 + 6     2  9 - 11

     8 – 8         (15 - 8)     2 ∙ 4   + 30   2  (2 + 4)

448. На пошив детского костюма нужно 2 м ткани, а костюма для взрослого — 3 м. Сшили 5 детских костюмов и один взрослый. Сколько метров ткани израсходовали на все костюмы?

449. В бензобаке автомобиля было 30 л бензина. На проезд от Киева до Житомира потратили 21 л. На сколько литров бензина меньше осталось, чем потратили?

450*. Построй треугольник с прямым углом, длины сторон которого 3 см и 4 см. Измерь длину третьей стороны и найди периметр треугольника.

451°. Заводу были нужны рабочие: 25 токарей и 12 слесарей. В первый день приняли на работу 15 рабочих. Сколько рабочих ещё надо принять?

452°. Вычисли. Випиши выражения со значением 50.

2 ∙ 5 + 5      2 ∙ 7 - 5       2 ∙ 6 + 6    2 ∙ 9 -11

2 ∙ 8 - 8       2 ∙ (15 - 8)   2 ∙ 4 + 30   2 ∙ (2 + 4)

453. Запишите и вычислите выражения

454.

 8 - 15                        2 ∙ 5 + 10            2  9 - 9

12  7 + 36                     2  8 - 12          2  4 + 62

455. Для столовой купили сок в банках и в сулее. Сколько всего литров сока купили?

- На сколько больше литров сока в банках, чем в сулее?

456. От рулона четырём покупателям отрезали по 2 м клеёнки. В рулоне ещё осталось 24 м. Сколько метров клеёнки было в рулоне?

457.    37 + 58         85 - 19 + 25      61 - 44      100 - 64 - 23

458*. В бидоне было 38 л молока. 9 покупателям отлили по 2 л молока. Сколько молока осталось в бидоне?

459°. В первом ряду 5 парт. За каждой партой сидят 2 ученика. Сколько всего учеников в первом ряду?

460°. По данным рисунка найди, на сколько метров большая сторона треугольника короче суммы длин двух меньших сторон.

 





Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити