Математика 2 клас - М.В. Богданович
АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ
ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 8
860. Додай, а потім заміни додавання множенням.
7 + 7 + 7 + 7 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8
861. Поясни, як склали таблицю множення числа 8. На скільки відрізняються значення сусідніх виразів?
862.
8 ∙ 8 + 36 8 ∙ 7 - 28 8 ∙ 6 - 9 16 : 2 ∙ 8
8 ∙ 9 + 28 12 + 8 - 5 60 - 8 ∙ 4 24 : 4 ∙ 8
863. Накресли три відрізки. Перший завдовжки 8 см, другий — у 2 рази коротший, а третій - на 2 см довший від першого.
864. Один цех за день виготовив 24 книжкові шафи, а другий — на 6 шаф більше. Усі шафи навантажили на 6 вантажних автомобілів порівну. Скільки шаф навантажили на один автомобіль? (Задача на 3 дії.)
865. У цукорниці лежало 28 грудочок цукру. У 8 склянок чаю поклали по 3 грудочки. Скільки грудочок цукру залишилося в цукорниці?
- У скільки разів більше взяли цукру, ніж залишилось?
866*. Як зміниться частка, якщо ділене 18 зменшити у 2 рази і дільник 6 теж зменшити у 2 рази?
867°. Коневі на добу дають 16 кг сіна, буряків у 2 рази менше, ніж сіна, а вівса — у 4 рази більше, ніж буряків. Скільки кілограмів вівса дають коневі на добу?
- Скільки всього кілограмів кормів дають коневі на добу?
868°. Розстав правильно значення виразів.
99 - (45 + 16) 35 : 7 + 27 8 ∙ 4 + 68
17 + 38 - 15 8 ∙ 3 - 16 4 ∙ 9 + 6
869.
28 - 8 ∙ 2 32 : (12 : 3) 24 : 3 : 2 64 - 8 ∙ 8
8 ∙ 3 : 4 (64 - 28) : 4 8 + 8 + 8 21 : (11 - 8)
870. Запиши вирази та обчисли їх значення.
1) Перший доданок 50, другий — добуток чисел 8 і 4.
2) Ділене 56, а дільник — різниця чисел 30 і 23.
871*. За малюнком добери кількість предметів для покупки і склади задачу за схемою розв’язання.
872. Назви точки, що лежать поза прямою. Виміряй відстань між точками К і М. У скільки разів довжина відрізка ВС менша за довжину відрізка АС?
873°.
17 - 8 + 14 80 - 8 ∙ 5 8 ∙ 3 + 46 8 ∙ 6 + 18
91 – 37 35 + 35 : 5 8 ∙ 8 - 15 8 ∙ 9 - 1
874°.
875. Купили 5 однакових іграшок за ціною 9 грн, та ще одну машинку за 52 грн. Яка вартість усієї покупки?
876. Знайди значення виразів. Випиши ті, у яких останньою є дія віднімання.
8 - 8 : 2 32 + (17 - 8) 63 : 7 - 8
(70 - 7) : 7 32 - (17 + 8) (64 - 8) : 7
877.
8 ∙ 4 18 + 24 48 - 24 : 3
40 – 22 32 + 16 42 : 7 + 2
878. Рибалка впіймав 28 рибин. Кілька менших рибин він відпустив. Залишилася 21 рибина. У скільки разів більше рибин залишилось у рибалки, ніж він відпустив?
- Зміни запитання так, щоб у розв’язанні останньою дією було віднімання.
879*. У 5 ящиків розклали порівну 30 кг вишень. Скільки потрібно таких ящиків, щоб розкласти 54 кг вишень?
880°. У їдальні було 80 кг борошна. Протягом тижня щодня на випічку витрачали по 8 кг. Скільки кілограмів борошна залишилося в їдальні?
881°.
1) (8 + 27) : 7 8 ∙ 4 + 8 ∙ 3
83 - (40 - 21) 16 + 48 : 8
(54 - 5) : 7 8 ∙ 9 - 8 ∙ 2
7 + 20 - 18 : 3 8 + 16 - 24
2) 1 м - 2 см 1 м - 20 см 1 м - 1 дм
1 дм - 2 см 1 год - 1 хв 1 дм + 2 см
1 дм + 20 см 1 дм + 4 дм 1 год + 2 хв
882. (Усно.)
883. Встав пропущені числа.
884. У 7 ящиків розклали порівну 42 кг слив. А яблук у ящику - 12 кг. У скільки разів менша маса слив у ящику, ніж яблук?
885.
7 ∙ 3 + 9 9 : 3 + 4 49 - 8 ∙ 5
4 ∙ 7 – 14 14 : 2 ∙ 7 30 - (19 + 7)
886. Скільки на малюнку многокутників? Назви кожну фігуру, що не є многокутником.
887. У шкільному хорі 24 дівчинки, а хлопчиків - у 3 рази менше. Скільки всього дітей у хорі?
- Заміни число 3 числом 2. Чи зміниться план розв’язування задачі?
888. Знайди значення виразу а : 8 + 15, якщо а = 40, а = 64, а = 72.
889*. Від рулону тканини довжиною 56 м відрізають по 7 м. Скільки розрізів треба зробити, щоб поділити на рівні шматки всю тканину?
890°. До годівниці прилетіло 12 горобців, а синичок - у 3 рази менше. Скільки всього пташок прилетіло до годівниці?
891 °.
(80 - 38) : 7 (100 - 93) ∙ 8 49 : 7 + 36 : 4
(26 + 28) : 6 40 - 16 :4 8 ∙ 9 - 8 ∙ 6