Підручник Українська мова 10 клас (рівень стандарту) - О. П. Глазова - Ранок 2018

ОРФОГРАФІЧНА НОРМА

§32. Уживання великої літери

270. Прочитайте. Визначте іменники — власні назви.

Поезія Богдана Лепкого «Чуєш, брате мій» написана в Кракові 1910 року і того ж року надрукована в одному з львівських часописів. Невдовзі вірш став популярною піснею «Журавлі», яка облетіла світ. Мелодію до пісні написав брат Богдана Лепкого Левко — підхорунжий стрілецького війська.

Пісня стала криком душі, сповіддю українців, які в пошуках заробітку змушені були полишати рідну землю. У роки Першої світової війни «Журавлі» стали піснею-реквіємом: її співали Січові стрільці у хвилини прощання з полеглими в боях товаришами. Не злічити, скільки разів звучала пісня над могилами полеглих за волю України.

Богдан і Левко Лепкі — видатні українські громадсько-політичні та літературно-мистецькі діячі, обидва писали вірші, прозу, публіцистику.

Значок Всеукраїнської літературно- мистецької премії імені Братів Богдана та Левка Лепких. Художник Євген Удін

Богдан до того був ще й літературознавцем, критиком, перекладачем, видавцем, Левко — редактором, композитором, художником.

Та увічнила імена братів Лепких пісня «Журавлі». Все летять і летять вони до рідної землі... (З журналу)

• Пригадайте українські пісні, у яких ідеться про птахів. У чому порівнюється з ними людина? Поясніть слова з поезії Ліни Костенко: Людина нібито не літає... А крила має. А крила має!

• Обґрунтуйте вживання у словах тексту великої літери та лапок. Звіртеся з поданою нижче таблицею.

3 ВЕЛИКОЇ ЛІТЕРИ ПИШУТЬ

індивідуальні (власні) імена, по батькові, прізвища, псевдоніми, прізвиська людей

Ярослав Мудрий, Тарас Григорович Шевченко, Кобзар (про Т. Г. Шевченка), Леся Українка

імена тварин, назви дійових осіб у казках і байках

кінь Буланко, пес Ураган, Ворона і Лисиця, Пан Коцький

назви держав, територій, населених пунктів, річок, астрономічні назви

Україна, Європа, Харків, Львівська область, село Веселий Гай, Дніпро, планета Марс, сузір'я Чумацький Шлях

назви історичних подій, епох, революцій тощо

Гетьманщина, Хмельниччина, епоха Відродження

назви найвищих українських і міжнародних установ, організацій і посад

Верховна Рада України, Кабінет Міністрів України, Президент України, Організація Об'єднаних націй, Товариство Червоного Хреста і Червоного Півмісяця

назви релігійних понять і богослужбових книг

Бог, Божий Син, Святий Дух, Богородиця, Біблія, Євангеліє, Псалтир

назви державних, релігійних і міжнародних свят, історичних подій

День Конституції України, Великдень, Різдво Христове, Спасівка, Пилипівка, Новий рік, День молоді

назви пам'яток архітектури, замків, храмів

Золоті ворота, Софійський собор, Хотинський замок

назви вулиць (площ, бульварів, проспектів), шляхів, каналів, парків (родові назви пишуть з малої букви)

вулиця Богдана Хмельницького, Андріївський узвіз, Музейний провулок, течія Гольфстрім, Північний морський шлях

3 ВЕЛИКОЇ ЛІТЕРИ ПИШУТЬ

назви художніх творів, веб-сайтів, газет, журналів, заводів, фабрик, навчальних закладів (назва береться в лапки)

поема «Сон», опера «Тарас Бульба», кінофільм «Камінний хрест», веб-сайт «Читанка», журнал «Вітчизна», газета «Україна молода», видавництво «Ранок», дитсадок «Веснянка»

ОРФОГРАМА:

велика літера і лапки у власних назвах:

Україна, Говерла, майдан Незалежності

271. Перепишіть, вибираючи з дужок велику чи малу літеру.

1. На святе (Б,б)лаговіщення сонце радісно вставало (А. Казка). 2. Українці по-різному називали нашу (Г,г)алактику: (С,с)тановище, (Ч,ч)умацький (Ш,ш)лях, (Б,б)ожа дорога (3 підручника). 3. Лечу поглядом до (В,в)олодимирської (Г,г)ірки і бачу (Ч,ч)ернігів, (Н,н)овгород-(С,с)іверський, ліси і луки (Н,н)аддеснянщини (О. Довгий). 4. Гора (В,в)исокий (3,з)амок (або (3,а)мкова (Г,г)ора) — найвища точка у (Л,л)ьвові (3 Вікіпедії).

• Позначте у словах орфограму «велика літера і лапки у власних назвах».

272. Порівняйте написання слів у лапках і без них у словосполученнях двох колонок.

рідна Україна

журнал «Україна»

кобзар Остап Вересай

«Кобзар» Тараса Шевченка

подяка за заслуги

орден «За заслуги»

фантазувати без обмежень

гурт «Без обмежень»

• Обґрунтуйте написання слів з великої літери та вживання лапок. Звіртеся з таблицею.

273. Перепишіть, ставлячи, де потрібно, лапки.

Національна премія України імені Тараса Шевченка, пам’ятна монета 200-річчя від дня народження Т. Г. Шевченка, веб-сайт Енциклопедія життя і творчості Тараса Шевченка, повість Тарасові шляхи, Наукове Товариство ім. Шевченка в Америці, поезія Сон (На панщині пшеницю жала...), альбом Мальовнича Україна, офорти Видубецький монастир, бульвар Тараса Шевченка, стипендія переможцям Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.

• Позначте у словах орфограму «велика літера і лапки у власних назвах».

• Складіть стислий (2-3 речення) опис реверса ювілейної монети (письмово). Прочитайте записане, поясніть уживання великої літери і лапок.

274. Попрацюйте в групах. Прочитайте анонс. Складіть за його зразком анонс перфоманса, який ви хотіли б організувати у своєму класі. Сформулюйте ймовірну тему, назвіть можливих учасників, укажіть місце й час.

Молода людина може жити не замислюючись, піддаючись чужому впливу, слухняно готуючись реалізувати нав’язані кимось життєві плани. А може вибирати майбутнє усвідомлено, з урахуванням власних ідеалів, уподобань, здібностей, можливостей.

Музично-пластичний перфбманс «Вибираю життєвий шлях» задумано як альтернативу таким звичним класним зборам.

Деталі перфоманса не розкриваються. Перформери — учні й учениці 10-х класів шкіл нашого міста. Дійство відбудеться 10 грудня на площі Гідності. Початок о 15.30.

• Обґрунтуйте вживання великої літери та лапок у словах, ужитих у складеному вами тексті анонсу.

• Назвіть почуття, які ви прагнете викликати у глядачів запропонованого перфомансу.

Зберіть у мережі Інтернет інформацію про різні види перфомансів: перфоманс-екскурсію, перфоманс-виставу, перфоманс-інсталяцію. Підготуйте про це інформаційний текст для розміщення на шкільному веб-сайті.

275. Перепишіть, вибираючи з дужок велику або малу літеру та ставлячи, де потрібно, лапки.

1. Зібрались друзі і знайомі: (Р,р)іздво (Х,х)ристове — свято в домі (За Н. Куфко). 2. А над (А,а)ндріївським узвозом бринить у золоті блакить (А. Камінчук). 3. Увечері, де (К,к)анівські гаї, співали голосисті солов’ї (А. Малишко). 4. Бринить і проміниться лагідна синь, і світиться (С,с)вітязь на цілу (В,в)олинь (М. Луків). 5. Джерела національної поп-музики — у (П,п)існі про рушник Платона Майбороди і (Ч,ч)ервоній (Р,р)уті Володимира Івасюка (3 газети).

• Позначте в словах орфограму «велика літера і лапки у власних назвах».

• Поясніть, що означає написання слова великими літерами в листуванні в соціальних мережах або електронною поштою. Допомагає чи заважає вияв емоцій у такий спосіб?

• Напишіть електронний лист другу або подрузі, доцільно використовуючи таке написання. Обговоріть у класі питання: «Як найзручніше передавати емоції та почуття, листуючись у Мережі?»





Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити