Підручник Українська мова 10 клас (рівень стандарту) - О. П. Глазова - Ранок 2018
Іменник
§43. Число іменників. Іменники, що мають лише форму однини або множини
362. Прочитайте. Визначте число виділених іменників.
Богоматір в українському живописі — горда і прекрасна жінка, мудра і велична мати. Ікона із зображенням Марії прикрашала кожну українську оселю.
У родинних стосунках жінки в Україні були рівні з чоловіками. Ніхто не мав пошани такої, як українські матері. Українські ікони стверджували материнську велич, підкреслювали пошану до неньки.
В іконі втілювалося народне уявлення про красу, доброту, співчутливість, безмежну материнську любов (О. Охапкін).
• Назвіть використані в тексті іменники, що вживаються тільки у формі однини. Звіртеся з поданою нижче таблицею.
Більшість іменників може вживатися у формі однини і множини: оселя — оселі, рушник — рушники, вікно — вікна.
Іменник у формі однини вживають для позначення одного предмета, іменник у формі множини — двох і більше предметів.
Проте є іменники, що вживаються тільки у формі однини, це:
|
власні назви |
Говерла, Дунай, Харків, Світязь, Оксана, Микола |
|
слова з абстрактним значенням |
добро, совість, дружба |
|
назви почуттів |
радість, вірність, кохання, співчуття, сором |
|
назви речовин |
молоко, масло, срібло, пісок, залізо, руда |
Лише форму однини мають збірні іменники, що позначають сукупність однакових або подібних предметів, які сприймаються як єдине ціле: товариство, студентство, молодь, рідня, коріння, листя, мушва.
|
Деякі іменники мають форму окремі географічні |
тільки множини, це назви: Черкаси, Прилуки, Карпати, Альпи, Афіни |
|
парних предметів |
ворота, ножиці, окуляри, перила, штани |
|
почуттів, станів |
веселощі, прикрощі, гордощі, заздрощі |
|
сукупності предметів |
гроші, фінанси, джунглі, хащі, надра |
|
відрізків часу, обрядів, свят, ігор |
канікули, іменини, вечорниці, шахи |
|
речовин |
дріжджі, консерви, парфуми, вершки |
Увага! Іменники людина — люди, дитина — діти, курка — кури, радість — радощі і под. є спорідненими словами, а не співвідносними формами однини та множини, друге слово в кожній парі — іменник, що вживається тільки у формі множини.
Граматичним виявом форм однини та множини є відмінкові закінчення: до
Значення граматичного
числа невідмінюваних іменників виражається поєднанням з іншими словами: вдале селфі — вдалі селфі; злетів фламінго — злетіли фламінго.
363. Прочитайте прислів'я. Визначте іменники, що вживаються: 1) тільки у формі однини; 2) тільки у формі множини. Звіртеся з таблицею.
1. Честь цінніша від золота. 2. І на наші ворота колись сонце погляне. 3. Залізо випробовується у вогні, а людина — в біді. 4. Сукно вибирай за міцність, а приятеля — за порядність. 5. Як на гріх, то й граблі стріляють. 6. Ти будеш косить, а я штани носить. 7. Лінощі сплять, а злидні відгонять від них мух. 8. Добре здоров’я дорожче за багатство. 9. Було б озеро, а жабва знайдеться (Нар. творч.).
• Назвіть слова, що називають риси характеру, витлумачте їхню суть.
364. Іменники, що вживаються: 1) тільки у формі однини; 2) тільки у формі множини — запишіть у дві колонки відповідно.
Дунаївці, Львів, Суми, Перемишляни, Звенигородка, Україна, алюміній, ясна, боротьба, сани, терези, макарони, вермішель, ночви, бетон, хащі, тісто, свинець, вінця, мідь, мед, кури, сум.
• Позначте у словах вивчені орфограми.
365. Попрацюйте в парах. Перепишіть, добираючи до поданих у дужках іменників спільнокореневі збірні.
1. Поки дзвонили, наше (козаки) голилося, взувалося, одягалося (Г. Квітка-Основ’ яненко). 2. Іду до мосту, де (парубки) збираються (Гр. Тютюнник). 3. У небі летіло багато різного дрібного (птахи) (О. Довженко). 4. На вулицю висипала (діти) і збудила тишу криком та дзвінким сміхом (М. Коцюбинський).
• Визначте число й рід збірних іменників.
366. Попрацюйте в групах. Прочитайте, визначте іменники, що вживаються тільки у формі однини.
Якою є вікова періодизація молодого віку? Іншими словами, доки тебе вважатимуть молодим? Згідно з найпоширенішою точкою зору віковими межами молодості вважається період від 16 до 30 років. Існують й інші погляди на вікові межі: 11-25, 15-28, 16-24… Йдеться про чудову пору, пов’язану зі школярством і студентством.
Останнім часом нижньою межею молодіжного віку вважається 14, верхньою — 35 років.
В основу цієї точки зору (14-35 років) покладено тезу про «продовження юності», збільшення тривалості входження в соціум.
Проаналізувавши основні закономірності поведінки та свідомості сучасної молоді, можна простежити певну особливість: молодь стає все більш прагматичною, самостійною, незалежною; вона націлена на саморозвиток і самореалізацію в житті. І, що важливо: юнь нечітко визначена щодо культурних запитів, ціннісних та культурних орієнтирів!
Хоч для будь-якого віку засади порядності й людяності загалом є незмінними. Просто треба тримати душу в чистоті. А це вже справа культури, совісті й честі кожного (3 журналу).
• Визначте тему й головну думку тексту. З'ясуйте його стиль, свою думку доведіть.
• Складіть план тексту. Доповніть план пунктами про вибір молоддю життєвого шляху, її уявленнями про майбутнє.
• Перекажіть текст за розширеним планом.
• Поцікавтесь веб-ресурсом для самоосвіти «Prometheus» — https://prometheus. org.ua. Обговоріть у класі, у який спосіб можна його використовувати.
367. Перепишіть, указуючи після іменників, що вживаються тільки у формі множини, їх відмінок.
1. Міжнародний аеропорт «Київ» розташований у Жулянах на південно-західній околиці столиці між Теремками і Борщагівкою (3 Вікі- педїі). 2. Пісні злітають над Карпатами, в херсонських котяться степах (М. Рильський). 3. До гострих пахощів гречок примішувався свіжий дух материнки, ромену та чебрецю (О. Кониський). 4. Ворона з’їла ґаву, сиром закусила — у лестощах бува магічна сила! (В. Лагода) 5. Що більше гонору, то більше лінощів (Нар. творч.).
• Провідміняйте іменники: Бровори, джинси, гроші (усно).