Українська мова 2 клас (з навчанням російською мовою)

ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період

5 Час (продовження)

Прочитай текст, дотримуючись правил читання. Правильно інтонуй запитання і відповіді.

Віталій Бережний

ДЯДЕЧКО ЦОК

Якось приніс тато додому отакенну коробку, а Наталочка питає:

—   Що це?

Тато загадково усміхнувся й каже:

—   Тут дядечко Цок живе.

Розкрив він коробку, а там і справді — розмальована хатка. На передній стінці в неї кружок із цифрами та дві стрілочки, одна — більша, друга — менша.

Наталочка припала до хатки вухом, прислухалась, але нічогісінько не почула.

—     Мабуть, дядечко Цок спить, — прошепотіла вона.

—   А от ми зараз дізнаємось, — підморгнув тато. — Дядечко Цок — невтомний трудівник, він ніколи не дрімає!

Прилаштував тато хатку на стіні, підтягнув гирі на ланцюжку, гойднув маятник — і в хатці весело зацокало.

—     Ой, як гарно! — сплеснула долоньками Наталочка.— А чи відчиняється оте віконце?

—     Звичайно. Сюди дядечко Цок випускає погуляти свою Зозуленьку, і вона кує діткам на щастя, на довгі літа.

Тепер щоранку тільки-но Наталочка зачує зозульчине «ку-ку!», вмить схоплюється з постелі.

—      Дякую, дядечку Цок, що розбудив мене! — гукає вона.

Хто такий дядечко Цок? Що про нього розповів Наталочці татко?

Знайди і прочитай речення, якими можна підписати малюнки до тексту.

Загадка

Немає тих доріг ніде,

якими він без ніг іде.

Уранці будить маму й тата,

увечері всіх кличе спати.

Години вміє рахувати,

як, діти, будем його звати?

Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити