Українська мова 2 клас (з навчанням російською мовою)

ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період


29 Я все люблю в своїм краю


РІДНИИ КРАЙ

Кожна людина любить той край, у якому народилася і живе, тому завжди говорить про

нього найкраще.

—    Чи доводилось вам бути на Полтавщині? Чи бачили ви її квітучі весняні сади? — захоплено запитують полтавчани.

—    А чи знаєте ви, що в нашому краю добувають найбільше кам'яного вугілля? — гордо хваляться діти з Донбасу.

—    Якщо хтось не бачив наших зелених гір, високих полонин, не ласував нашим солодким виноградом, то приїздіть до нас, — запрошують діти із Закарпаття.

—    А хто з вас уже відпочивав у нашому щедрому на сонце й фрукти краю і купався в Чорному морі? — запитують діти з Криму.

—    А наше квітуче поле льону також схоже на синє море, — кажуть діти з Полісся.

Як бачимо, в Україні, куди б ти не поїхав, куди б не пішов, скрізь — чудовий, багатий край і працьовити, добрі, гостинні люди.

Як люди ставляться до краю, в якому народилися?

Що про нього розповідають полтавчани? А діти

Донбасу, Закарпаття, Криму, Полісся?

Що нового ти дізнався про Україну?

Як називається твій рідний край? Що про нього

розкажеш ти?

Павло Тичина

* * *

Струмок серед гаю, як стрічечка.

На квітці метелик, мов свічечка.

Хвилюють, маюють, квітують поля —

добридень тобі, Україно моя!

Микола Сингаівський

* * *

Я все люблю в своїм краю:

криницю, звідки воду п'ю,

та повні гомону ліси,

та дзвони срібної роси…

Я все люблю в своїм краю:

найбільше — матінку свою,

ласкаву, радісну, єдину…

Люблю, як сонце, Батьківщину.

Які почуття передано у віршах?





Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити