ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період

 

34 Розмова кольорів

 

здаватися (казаться) речі (вещи)

РОЗМОВА КОЛЬОРІВ

Часто, коли йде дощ, ти стоїш коло вікна, дивишся, прислухаєшся і тобі починає здаватися, що в усіх речей є голос, що всі вони розмовляють. Навіть твої кольорові олівці.

—  Чуєш, — каже червоний. — Я — мак, я — вогонь!

Вслід за ним озивається жовтогарячий:

—  Я — морква, я — апельсин, я — зоря!

Жовтий теж не мовчить:

—  Я — пшениця, я — сонце!

І зелений шелестить:

—  Я — трава, я — сади, я — ліси!

І голубий із синім не відстають:

—  Я — дзвіночок, я — небо, я — море!

А фіолетовий шепоче:

—  Я — слива, я — бузок у цвіту, я — фіалка!

Але замовкає дощ. І разом із ним замовкають кольорові олівці.

—  Дивіться! — раптом вигукує червоний. — Райдуга — це я!

—  І я,— додає жовтогарячий.

—  І я,— сміється жовтий.

—  І я,— веселиться синій.

—  І я,— посміхається фіолетовий.

І    всі раді. У райдузі над горизонтом — і вогонь, і пшениця, і трава, і небо, і море, і фіалки. У ній все.

Як називали себе кольори? Чому?

Які слова вжив письменник замість слова каже? Для чого?

Прочитайте текст в особах.

Олександр Олесь

* * *

Роси, роси, дощику, ярину,

рости, рости, житечко, на лану.

На крилечках, вітрику, полети,

колосочки золотом обмети.

Прочитай і відгадай загадки.

Загадки

1. Тільки дощик прошумів над лужком, над лісом, хтось у небі рушничок вишитий повісив.

2. Коли нема — мене чекають, коли прийду — усі тікають.

Розкажи, яким буває дощ навесні, а яким — восени. Використовуй подані слова.

Приємний, холодний, сумний, теплий, дрібний, рясний, грозовий, ласкавий.