Українська мова 2 клас - М.Д. Захарійчук - 2012 рік
ЗВУКИ І БУКВИ
Описуємо, міркуємо, розповідаємо
32
1. Розгляньте малюнки.
2. Складіть і запишіть казку за малюнками та запитаннями.
— Де зібралися гриби?
— Які гриби прийшли на свято?
— Як вони веселилися?
— Кого злякалися гриби?
— Де який гриб заховався?
3. Прочитайте текст.
На лісовій галявині зібралися гриби. Вони вирішили повеселитися. Кого тут тільки не було: і руді лисички, і чепурні сироїжки, і веселі маслюки.
Прийшов 
не всидів удома. Ну й весело ж було! У танку кружляли і старі, і малі.
Раптом десь удалині почулося:
— Ау-у-у! Ау-у-у!
Гриби зупинилися наче вкопані.
— Рятуйтеся! — крикнув груздь і заліз під ялинку. Решта теж сховалася. Опеньки притулилися біля пенька. Біля берези — підберезники, в осичняку — підосичники. А печериця** взагалі втекла на луки. Маслюки кинулися під сосни й ялини. Тільки мухомор залишився на видноті.
За Іриною Прокопенко
Шляхетний — елегантний, вишуканий.
Печериця; шампіньйон — їстівний гриб, який росте на полях, городах, у садах.
• Чи подібна ваша казка до казки автора?
• Зверніть увагу на підкреслені слова. Такі слова прикрашають мову. Вони наче малюють предмети. Це образні вислови.
• Прочитайте виділені слова в тексті. Поміркуйте, як утворилися назви грибів.
• Поясніть вислів стоїть як укопаний.
33
1. Прочитайте вірш.
Сіло сонце полум’яне за стоги.
— Не вмиватись я ховаюсь, не спочить.
Треба діток в іншім краї теж зігріть.
Надія Приходько
• Спишіть два останні речення. Підкресліть букви, які позначають м’які приголосні звуки. Зробіть звукову схему виділеного слова.
2. Прочитайте текст.
Хмари складаються з величезної кількості краплинок води. Вони крихітні й леген..кі. Крапел..ки води в хмарі об’єднуються і стают.. важкими. Тоді крапел..ки випадають дощем.
• Спишіть текст, уставляючи пропущену букву. Яку букву ви вписували? Зробіть звукову схему виділеного слова.
3. Прочитайте текст.
Починається зелена казка про зелену 
Плавала ряска в зеленій воді старого ставка.
Ряска — це мален..ка … рослина.
У неї… зелений листочок. Три корінці — ниточки внизу. Ряска плаває в ставку. А довкола велика кількість її сестричок. І здаєт..ся, що це не річка, а … лужок.
За Людмилою Земськовою
• Спишіть перші два речення. Вимовте звуки, назвіть букви у виділених словах.
Зробіть звуко-буквений аналіз підкресленого слова.
Спишіть другий абзац вправи 3, уставляючи пропущені букви та слова з довідки.
Довідка: водяна, круглий, зелений.