ЗВУКИ І БУКВИ

 

Склад. Перенос слів із рядка в рядок по складах

 

3

1. Прочитайте вірш.

На столі було не пусто:

і салат, і огірки.

Захотілося зайчатам

все оте намалювати.

Валентин Кириленко

•   Назвіть підкреслені слова одним словом. Поділіть ці слова на склади для переносу.

•   Продовжіть речення, виписуючи назви овочів в абетковому порядку.

На столі лежали: буряки, ... .

•   Поділіть ці слова на склади. У виділених словах вимовте голосні звуки.

Склад — частина слова, яка вимовляється одним поштовхом повітря. У слові стільки складів, скільки голосних звуків.

2. Прочитайте склади. «Зберіть» і запишіть слова. Складіть речення з одним словом. Запишіть.

• Поділіть слова на склади для переносу.

Сполучення букв йо пишемо на початку слова й складу. Буквосполучення йо при переносі розривати не можна.

Слова з буквосполученням йо треба переносити так: га-йок, ма-йор, сер-йоз-ний.

3. Прочитайте текст, розкриваючи дужки.

У лісовій хатці жив вуйко* Йой.

Навесні й улітку він полюбляв снідати, обідати й вечеряти на свіжому повітрі. За стіл йому слугувала невеличка кругла колода. Вона лежала коло ґанку.

Вуйко Йой заходився

розкладати на листочку (лопух)

свій 

три (суничка), заячий

і (ліщина)

Його сніданок був готовий.

За Галиною Малик

 Вуйко — дядько.

• Спишіть третій абзац, розкриваючи дужки. Підкреслені слова поділіть на склади для переносу.

Складіть і запишіть власне речення з виділеним словом.

Спишіть другий абзац вправи 3. Назвіть звуки у виділеному слові. Зробіть звукову схему цього слова.

4

1. Розляньте малюнки.

• Запишіть назви предметів. Поділіть слова на склади для переносу.

• Зі словом йорж складіть і запишіть речення.

2. Прочитайте текст.

Сидів Ярко на траві й дивився, як струмок несе листочок верби в гайок. Біля Ярка гойднулася травинка. На ній умостився маленький зелений коник.

Тієї ж миті Ярко почув музику — забриніло, задзвеніло.

Наче трава черкнула* об вітер. То  польовий зелений коник.

Черкнула — ударила чим-небудь об щось.

•   Перекажіть прочитане. Спишіть перші три речення. Поділіть виділені слова на склади для переносу.

•    Зробіть звуко-буквену схему підкресленого слова.

3. Доберіть відповідні слова у колонку зліва.

 

Один	Багато
	трави
	вітри
	коники

Спілкуймося красно

Услухайтеся у звуки природи. Захоплюйтеся ними, адже природа — наш найкращий учитель.

Спишіть другий абзац вправи 2.