Українська мова 4 клас - М.С. Вашуленко - Освіта - 2015 рік
РОЗДІЛ 4 СЛОВО ЗНАЧЕННЯ СЛОВА ЧАСТИНИ МОВИ
ІМЕННИК
§ 19. ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ІМЕННИКІВ ЖІНОЧОГО РОДУ НА -а (-я) В РОДОВОМУ ВІДМІНКУ ОДНИНИ
Які закінчення мають іменники жіночого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини?
121. Попрацюйте разом! 1. Розгляньте таблицю. Зверніть увагу на кінцевий приголосний основи іменників у початковій формі.
|
Називний відмінок |
Родовий відмінок |
|
дорога |
дороги |
|
машина |
машини |
|
земля |
землі |
|
межа |
межі |
|
круча |
кручі |
|
груша |
груші |
2. Спробуйте сформулювати правило про правопис закінчень іменників жіночого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини.
3. Звірте свої висновки з правилом.
Іменники жіночого роду в родовому відмінку однини на -а (-я) після твердих приголосних мають закінчення -и, а після м’яких приголосних та [ж], [ч], [ш] — закінчення -і. Наприклад: верби, берези, осики; кулі, вишні, вежі, кручі, груші.
122. Попрацюйте в парах! 1. Прочитайте текст. Поділіть його на абзаци.
Красиво й легко перескакує білочка з гілк.. на гілк.. . Не боїться тепер вона приходу зим.. , бо надбала вдосталь горіхів і грибів, яких вистачить до весн.. . Гірші справи у козул.. . Немає вже соковитої смачної травичк.. . І зовсім нелегко було б козул.. взимку, якби лісники не заготували для неї та інших тварин запашного сіна. Швидко звикають тварини до лісової їдальн.. . З усіх кінців сходяться вони сюди, щоб поживитися смачною їжею.
2. Спишіть текст, дотримуючись абзаців. Уставте пропущені закінчення іменників. Порівняйте виділені абзаци.
123. Попрацюйте разом! 1. Утворіть прислів’я, використовуючи частини речення з лівого і правого стовпчиків.
|
Де верба — |
за доброту. |
|
Ліс і вода — |
час минає. |
|
Вода пливе — |
така й господиня. |
|
Який поріг, |
там і вода. |
|
Хліб — батько, |
брат і сестра. |
|
Криниця з водою — |
вода — мати. |
|
Яка криниця, |
велика риба. |
|
Вода віддячить |
що людина з розумом, |
|
У глибокій воді |
такий і господар. |
2. Запишіть утворені прислів’я. Поясніть, як ви їх розумієте, і при нагоді використовуйте у своєму мовленні.
3. Визначте, які закінчення мають виділені іменники в родовому відмінку однини.
124. 1. Прочитай і встанови межі речень у тексті.
За народними прикметами поява веселк.. ввечері віщує на завтра теплий день якщо у папороті листя скручене донизу, то слід сподіватися сонячної днин.. про дощ можуть сповіщати нерозкриті квіточки мальв.., стулені листочки конюшин., та квасениц.. (За Василем Скуратівським).
2. Спиши, уставляючи пропущені букви в закінченнях іменників. Поясни правопис цих слів.
3. Зроби звуко-буквений аналіз слів дощ, якщо.