Підручник Українська мова 5 клас - С. Я. Єрмоленко - Грамота 2018
ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ
§ 20. Приголосні тверді й м'які
Запам’ятаймо!
Приголосні звуки бувають тверді й м’які: сад — сядь: [сад] [с'ад'].
[']— позначення м’якості приголосного.
[’] — позначення пом’якшення приголосного.
Запам’ятати сім м’яких приголосних легко за допомогою вислову: «Де ти з’їси ці лини». А ще до м’яких приголосних належать дз, р.
Тверді приголосні, які не мають парних м’яких, пом’якшуються, на що вказують на письмі букви і, я, ю, є: [зав’ір’уха], [г'ірко], [б'уро], [п’існа], [син'е].
201. Прочитайте слова вголос, виділяючи склади. Вимовте попарно приголосні звуки. Які з них — тверді, а які — м’які? Які букви позначають вимову м’якого приголосного?
Вода — дятел; небо — синє; луки — лютий; тиша — тісто.
202. Прочитайте слова. Назвіть тверді, м’які, пом’якшені приголосні звуки.
Вітер, зима, кінь, село, сіно, хмара.
203. Спишіть текст. У виділених словах підкресліть однією лінією тверді приголосні, двома лініями — м’які, хвилястою лінією — пом’якшені.
Зима приїхала на білім коні й покрила поля білою наміткою. У лісах заскрипіли сосни під вагою снігу, ріки задубіли під гострим подихом зими (За І. Франком).
204. Спишіть текст. Підкресліть м’які приголосні.
І сонце світить, і сніг куриться. Дужий вітер в обмерзлих деревах. Ніде ні душі. Ліс і поле. Куриться над полем сніг до самого сонця, туманного, завихреного клубами сухої снігової куряви (За О. Гончаром).
205. Прочитайте прислів’я. Випишіть слова, пом’якшених приголосних.
1. У квітні погода один день блисне, а сім днів кисне. 2. Травневий дощ все одно, що з грибами борщ. 3. Як у травні дощ надворі, то восени хліб у коморі. 4. Весна багата на квіти, а хліба в осені позичає. 5. Буває погода в май: худобі їсти дай, а сам на піч тікай.
206. 1. Відгадайте загадку. Випишіть слова з м’якими приголосними.
Вже не біло навкруги —
я розтоплюю сніги,
проганяю холоди
і розковую льоди.
В дружбі з дітьми я всіма
здогадались?
Я - ….
І. Поліщук. Останній сніг
2. Розгляньте уважно репродукцію картини. Який місяць, на вашу думку, зображено на ній? Запишіть назви явищ природи, у яких є тверді приголосні.
207. Дайте відповідь на запитання. Запишіть виділені слова, назвіть м’які й тверді приголосні.
Чим кінчається день, а починається ніч?
Усміхнімось!
208. Прочитайте вірш. Випишіть слова з буквою і. Зробіть звуковий запис цих слів.
Рукавички, рукавички,
чом у вас погана звичка?
Чом учора тишком-нишком
заховалися під книжку?
Чом носили вуглячок,
наробили дірочок?
Вранці ж впали у корито,
бабця мусила сушити.
Потім влізли у рукав,
ледве з татком розшукав.
А оце під частоколом
загубили ви Миколу.
Мусить він ходить без вас,
щоб провчити вас хоч раз!
В. Ладижець
209. Відгадайте зашифровані в малюнках слова. Запишіть їх, підкресліть :тверді приголосні.
