Підручник Українська мова 8 клас - С.Я. Єрмоленко - Грамота - 2016 рік
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯ
Словосполучення й речення
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ
85.
Виберіть правильну відповідь.
1. Усі словосполучення є дієслівними (за способом вираження головного слова) у рядку
А підійшли ближче, зірвана мною, уважно стежачи
Б поділити надвоє, зафіксовані дані, привезений вантаж
В починає сутеніти, причинені двері, кажуть про людину
Г багряне листя, пожовклі дерева, читаючи вголос
2. Не всі сполуки слів є словосполученнями в рядку
А вражений словами друга, говорила схвильовано, дуже приємно
Б накивав п'ятами, буду вчитися, обіцяв зробити
В друга зміна, порадив колегам, ідучи до школи
Г ця стаття, улюблений автор, захищати батьківщину
3. Речення Ідемо далі, де небо аж ллється в ліси і струшує з них листя
А спонукальне, неокличне
Б спонукальне, окличне
В розповідне, окличне
Г розповідне, неокличне
4. У кінці питального окличного речення має стояти
А знак питання
Б знак оклику й знак питання
В знак оклику
Г знак питания й знак оклику
5. Складне речення наведено в рядку
А Безперечно, ми хочемо бачити себе бездоганними, приємними, товариськими, мати повагу й довіру людей.
Б А повітря, настояне па ароматах горобини й мокрого листя, приємно дурманить голову.
В Ти любиш тут кожен соняшник, кожну їхню усмішку, тобі воно дороге, рідне, наймиліше.
Г Надзвичайно багато про Україну промовляють такі слова-поняття: козак, чумак, хлібороб, кобзар.
6. Питальне речення не є риторичним у рядку
А Подивися нарешті ж ти мові в обличчя: чи не мову в боях боронили діди?
Б Мово рідна, де твої світанки?
В Мово наша рідна, барвінкова, як тебе, мов матір, не любить?
Г Кому ти, чоловіче добрий, уклонився?
7. За складом граматичної основи речення поділяються на
А поширені й непоширені
Б прості та складні
В ускладнені й неускладнені
Г двоскладні й односкладні
8. Спонукальне неокличне просте речення наведено в рядку
А Тебе ніколи, слово рідне, не забував я…
Б Придивіться: у рідному краї паша мова вкраїнська страждає.
В Шануймо ж ми мову, цю квітку чудову.
Г Ти можеш навчитись чужого звичаю і мову чужу, наче пісню, завчить.
9. Двоскладне речення подано в рядку
А Черешні, вишні, сливи, абрикосові дерева, кущі аґрусу, смородини, порічок, густі малинові зарослі.
Б Змінився ліс.
В Шануй рідну мову скрізь і в усьому…
Г Чую лагідне, родинне: «мамо», «ясочко», «татусь».
10. Односкладне речення подано в рядку
А Дівчинка читає «Кобзаря» по складах, рядочок за рядочком.
Б Рідна мово українська, ти душа мого пароду.
В 3а кожним словом - пам’ять і любов…
Г Шануємо і бережемо мову за слушність і дотепність мудрих слів…
86.
1. Прочитайте акровірш. Охарактеризуйте друге речення.
Мудра, щедра, багата, розкішна,
Осяйна, пломінка, дивовижна,
Веселкова, барвиста і ніжна…
Але будь, рідна мово, й престижна!
В. Федоренко
2. Поміркуйте, як досягти рівня престижності української мови в суспільстві: що залежить від держави, а що — особисто від нас. Свої міркування запишіть, використавши:
— розповідне, неокличне, складне речення;
— розповідне, неокличне, просте, двоскладне речення;
— питальне, неокличне, просте, двоскладне речення;
— спонукальне, окличне, складне речення;
— спонукальне, окличне, просте, односкладне речення.