Музичне мистецтво 2 клас - Ольга Лобова

МОВА ТА РОЗВИТОК МУЗИКИ

 

В ЦАРИНІ ГУЧНО-ТИХОЇ

 

- Прочитай вірш. Про яке таємниче диво у ньому йдеться? Додай останнє слово.

Живе таємне диво на землі —

у горах велетенських і малих,

у замку, до якого років сто,

а може й більш,

не потрапляв ніхто.

Або у лісі в ту спокійну мить,

коли в нім тиша

лагідно бринить,

а ще — біля ставкової води,

що тиха і задумлива завжди.

Те диво крик чи голосну розмову

тихенько вдалині повторить знову.

Живе таємне диво з давнини

в царині гучно-тихої ... !

Про яку властивість музичних звуків нагадав тобі вірш?

Чи важливу роль відіграє у музиці гучність (сила) звучання?

Склади слово і дізнаєшся, як називають гучність музичного звучання.

 

Словничок

Динаміка — сила, гучність музичного звучання. Вона є важливим елементом музичної мови. Динаміку позначають особливими знаками:

- Самуїл Майкапар. «Луна в горах»

Чи знаєш ти, як звучить луна у горах? Чарівність її відлуння передав у музиці Самуїл Майкапар.

За допомогою гучного та тихого звучання композитор зобразив інтонацію оклику та його далекої луни.

Яка музична мова твору? Що в ній головне: виражальність чи зображальність?

Покажи динамічний розвиток музики рухами рук: гучно — руки вгору, тихо — руки вниз.

- На якому інструменті виконується п’єса «Луна в горах»?

Чи знаєш ти, яку спільну назву мають піаніно та рояль? Поясни, чому ці інструменти називаються фортепіано.

Прочитай вірш. Які рядки слід промовляти гучно, а які — тихо?

 

ГРА В СЛОВА

 

Музика І. Асєєва, слова А. Барто

1. Скажи гучніше

слово «грім» —

лунає слово,

наче грім!

2. Позви тихенько

мишенят —

вони ледь-ледь

зашурхотять.

Послухай пісеньку. Передай у читанні вірша або співі динамічний розвиток за схемами:

- Послухай і розучи пісню. Знайди слова, якими відрізняються приспіви.





Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити