Музыкальное искусство 2 класc - Людмила Аристова - Освіта 2012 рік

Глава 1 ТИПЫ МУЗЫКИ

 

ТЕМА 2 В ГОСТИ К ПЕСНЕ

 

Посмотри, как разнообразно и интересно королевство Поющих Мелодий! Сколько в нём жителей! Все они дружат и живут в согласии. А почему? Потому, что все любят и умеют петь. Видимо, Песня знает какой-то секрет. Сегодня мы поближе познакомимся с ней и попытаемся разгадать её тайну.

В этом королевстве всем управляет королева Мелодия. Настроение у неё очень часто меняется. А ещё она всегда говорит о том, что её волнует. Попробуем понять, о чём нам «рассказывает» мелодия.

Слушаем музыку

Людвиг ван Бетховен, «Сурок».

Рассмотри иллюстрацию к песне. Что на ней изображено?

Какая по характеру была мелодия песни?

О  чём нам рассказала королева Мелодия?

Можно ли под эту песню танцевать?

Звучание какого инструмента напоминает сопровождение музыки?

Рассмотри рисунки с изображением шарманки. Представь, как звучит этот удивительный инструмент. Узнай, как на нём играют.

Пофантазируй! Представь, что изобретатель шарманки жил в наше время. Какие новые детали он мог бы придумать, чтобы инструмент зазвучал лучше?

Музыкальные звуки путешествуют в пространстве и во времена. Они бывают высокие и низкие, длинные и короткие.

Мелодия — это последовательность звуков.

С помощью иллюстрации расскажи, из чего состоит мелодия.

Поём вместе

Исполни попевку, показывая движение мелодии рукой

Песня-игра «Били-бом»:

Повторяем «Песню о школе».

 Фантазируем, играем, шутим

Помоги Триольчику определить, какой из инструментов передавал звучание шарманки в произведении Людвига ван Бетховена «Сурок».

Представь, что в королевстве Поющих Мелодий встретились мальчик из песни Бетховена и старый шарманщик Папа Карло из сказки «Буратино, или Золотой ключик». О чём они могли бы говорить друг с другом?





Відвідайте наш новий сайт - Матеріали для Нової української школи - планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити