Підручник Я у світі 4 клас - H. М. Бібік - Основа 2015 рік
ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ
ПЕРЕДБАЧАЙ НАСЛІДКИ СВОЇХ ВЧИНКІВ
ТЕЛЕФОННИЙ ТЕРОРИЗМ
Почастішали дзвінки в міліцію з повідомленнями про нібито закладену бомбу на вокзалі, у кінотеатрі, школі.
Як свідчать працівники міліції, в основному такими «розіграшами» займаються учні 4-7-х класів. Захотів зірвати контрольну чи батьківські збори — зателефонував, зробив відповідне повідомлення — і гуляй. Чи треба говорити, що на перевірку кожної заяви відволікається маса людей і техніки.
Батьки Кирила С. ледь не знепритомніли, коли до них прийшла міліція. Виявилося, що їхній синок приготував їм «сюрприз». Зміненим голосом він по телефону повідомив міліцію, що в школі нібито закладено бомбу. Бомбу не знайшли, зате через дві доби знайшли Кирила. У зв’язку з неповноліттям юного терориста штраф — 5 тисяч гривень — виписали його батькам.
Запам’ятай! За голосом можна дізнатися про того, хто телефонує: хлопчик це чи дівчинка, вік, вага, стан здоров’я, де народився або народилася, окремі риси характеру.
1. Обговоріть поведінку Кирила. Про що він, на ваш погляд, думав, коли телефонував у міліцію? 2. Чим вчинок хлопця обернувся для нього і його батьків? 3. Чому не можна займатися такими «розіграшами»?
Склади коротке оповідання про вигаданого героя, який полюбляв «розіграші».
ГНАТОВЕ ВИПРАВДАННЯ
Завітав якось до Гната Родіон
Та й не вірить: це насправді,
А чи сон?
Гнат над книжкою схилився,
Як мара,
І підряд усі малюнки видира.
Родіон його за руку:
— Друже мій!
Що ти робиш? Схаменися!
Пожалій!
Зиркнув Гнат на Родіона
Із-під брів
І, показуючи книжку,
Відповів:
— Ну чого б її жаліти Мусив я,
Як вона бібліотечна —
Не моя!..
Євген Бандуренко
1. Обговоріть ситуацію. 2. Що може бути наслідком вчинку Гната? 3. Чи ніхто з ваших друзів так не поводиться? Якщо є такі, що ви можете їм порадити?