Частина 5. КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ З ДПА (90-98 дні)

Контрольна робота № 7. СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ

І рівень

1. Вигук вжито в реченні

А Підстрибнув аж до неба

Б Гарна неначе квітка.

В Хто працює, той і їсть.

Г Ану, геть звідси.

2. Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні

А За/тe його покохала, що мав карі очі.

Б Ніч колихала так ласкаво, про/тe не спалося ніяк.

В Про/тe давно я гадку маю.

Г Як/би я тепер хотіла у мале човенце сісти і на схід сонця поплисти.

Д Що/б тобі подарувати, сину мій єдиний?

3. Звуконаслідувальні слова є в реченні

А За дверима почулося жалісне м’яв.

Б Ку-ку, хто тут заховався?

В Агов, мене хтось чує?

Г Тук-тук-тук, можна увійти до кімнати?

Д Тпру, мій конику, стій спокійно.

II рівень

Завдання 4—6 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть її в таблицю.

4. Установіть відповідність між виділеним словом у реченні і розрядом прислівників.

Службові частини мови	Приклади
1 сполучники	А там, той, так, тоді
2 прийменники	Б через, біля, до, удовж
3 частки	В чи, наче, але, бо
4 вигуки	Г геть, ха-ха, цить, вау Д ось, нехай, ні, би

5. Установіть відповідність між виділеним словом у реченні і частиною мови

Частини мови	Приклади
1 частка	А Край села — мальовничий ставок.
2 сполучник	Б Та книга найцікавіша
3 прийменник	В Ти та я — найкращі друзі.
4 прислівник	Г Мені край потрібно побачитися з тобою. Д Та я вже не ображаюсь на тебе.

6.

Усі слова з часткою слід писати 1 разом 2 окремо 3 через дефіс

Приклади А казна/хто, будь/як, що/небудь Б хтозна/скільки, не/навидіти, будь/з/чим В ні/хто, ані/трохи, не/робство Г бозна/з/чого, не/моя, написав/би Д ні/чий, не/брат, не/знаючи

ІІІ рівень

7. Перепишіть слова, розкриваючи дужки.

Аби/який, хтозна/скільки, ні/чий, котрий/небудь, ні/з/ким, будь/до/чого, будь/кому, де/котрий, ні/в/ кого.

1) Разом: ______________________________________________________________

2) Окремо: ______________________________________________________________

3) Через дефіс: ______________________________________________________________

8. Із поданими словами складіть і запишіть словосполучення.

Навколо (прийм.) ____________ — навколо (присл.)____________

Та (частка) ____________ — та (займ.) ____________

9. Складіть і запишіть 3 речення з похідними прийменниками.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

IV рівень

10. Напишіть твір-мініатюру, у якому проілюструйте правопис частки НЕ з різними частинами мови (іменником, прикметником, дієсловом, дієприкметником, дієприслівником, прислівником).

Як уникати небезпеки в житті

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________